第18课《从九一八事变到西安事变》-【历史优课PPT】2023-2024学年八年级上册历史同步PPT课件+教案+习题（统编版）

第18课 《从九一八事变到西安事变》试题 一、选择题 1. “麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首歌谣的出现是由于发生了(　　) A．鸦片战争　　　　 B. 八国联军侵华战争 C．九一八事变 D. 西安事变 2. 蒋介石致张学良密电：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”其中“沈阳日军行动”是指(　　) A. 九一八事变　　　　　 B. 西安事变 C. 卢沟桥事变 D. 南京大屠杀 3. 下图这则新闻所反映的历史事件(　　) A. 标志着日本把侵略魔爪伸向中国东北 B. 是逼蒋介石抗日的爱国行动 C. 标志着日本挑起全面侵华战争 D. 标志着国共两党合作抗日的实现 4. “大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明了张学良、杨虎城发动西安事变是为了(　　) A．阴谋夺权 B．炫耀武力 C．投靠日本 D．逼蒋抗日 5. 中国与日本帝国主义侵略者的民族矛盾逐步上升为主要矛盾是在(　　) A．甲午中日战争后 B．辛亥革命后 C．柳条湖事件后 D．七七事变后 6．在十年内战中，蒋介石杀害了无数的共产党员和革命群众。但西安事变发生后，中国共产党却不主张杀他，而主张和平解决。这说明了(　　) A．共产党人心胸宽广，不与蒋介石斤斤计较 B．中国共产党完全放弃了自己的阶级利益 C．中国共产党代表整个中华民族的利益 D．中国共产党软弱可欺 7. 阅读下图“1936：历史在这里拐弯”，分析“拐弯”的含义是(　　) A．国共两党由对抗走向合作 B．中国近代史开端 C．新民主主义革命开始 D．十年内战开始 8．中国人民的抗日战争、从局部抗战开始到最后取得胜利经历了14 年的时间。在此期间、抗日民族统一战线为抗战的胜利做出了重大贡献，它初步形成的标志是 A．东北抗日义勇军的建立 B．西安事变的和平解决 C．卢沟桥事变 D．工农红军改编为八路军和新四军 9．某知识竞赛的试题中出现了这样一组词语：“华清池、兵谏、联共抗日、和平解决”，由此判断，该历史事件是（ ） A．武昌起义 B．北伐战争 C．西安事变 D．重庆谈判 10. “九一八”事变后，知名民主人士何香凝将自己的裙子送给蒋介石，并在裙子上赋诗一首：“妄自称男儿，甘受敌人气。不战送江山，万世同羞耻……”诗中的“江山”主要是指 A．华东地区 B．华北地区 C．平津地区 D．东北地区 2、 非选择题 11.阅读下列材料，回答问题。 材料一　1936年10月21日，蒋介石对张、杨(指张学良和杨虎城)进行训话：要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。 ——《中华民族抗日全史》 材料二　我跟蒋先生(指蒋介石)的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。 ——《张学良口述历史》 （1）结合材料一，在1927—1936年的十年中，蒋介石为了“安内”，对中国革命犯下了哪些罪行？ (2)结合材料二，1936年为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”，张学良、杨虎城采取了什么行动？ 12. 阅读材料，回答问题。 【报道显示原因】 (1) 《西北文化日报》报道的“张杨对蒋兵谏”的原因是什么？这次“兵谏”的性质是怎样的？ 【情景释疑再现】 (2) 蒋介石屠杀了成千上万的共产党人，中国共产党为什么还主张和平解决西安事变，并释放蒋介石？ (3)西安事变和平解决给我们什么启示？ 【参考答案】 1. C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11. (1)1927年4月12日，蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党员和革命群众；从1930年开始，蒋介石先后发动五次对中央革命根据地的“围剿”。(2)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变，扣押了蒋介石，要求他停止内战，联共抗日。 12. (1) 原因：中日民族矛盾的激化是张学良、杨虎城发动西安事变的根本原因；蒋介石坚持“剿共”是事变爆发的直接原因；张学良、杨虎城要求联共抗日，具有爱国之心是事变爆发的个人因素。性质：张学良、杨虎城发动西安事变的目的是逼蒋抗日，因而这是一次爱国性质的“兵谏”。(2) 西安事变后，局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，有利于日本进一步侵略中