第2章 身边的化学物质【考题猜想】（23大题型）-2023-2024学年九年级化学上学期期末考点大串讲（沪教版·全国）

第02章 身边的化学物质 考点一 空气的成分 【题型1】空气各成分及体积分数 【题型2】证明空气及各成分的存在及性质 考点二 氧气的性质和用途 【题型1】物质在氧气中燃烧的现象 【题型2】氧气的性质及用途 考点三 氧气的制法 【题型1】氧气的工业制法 【题型2】氧气实验室制法 【题型3】实验操作正误的判断 【题型4】万能瓶的使用 考点四 催化剂及催化作用 【题型1】催化剂的概念与特点 【题型2】催化剂的探究 考点五 自然界中的碳循环 【题型1】碳循环 【题型2】低碳生活理念 考点六 二氧化碳的性质和用途 【题型1】二氧化碳的性质 【题型2】二氧化碳的用途 考点七 二氧化碳的制法 【题型1】设计制取二氧化碳气体的实验装置 【题型2】实验室制取二氧化碳的综合考查 考点八 水资源及其利用 【题型1】节约用水 【题型2】水污染与防治措施 考点九 电解水实验 【题型1】电解水实验现象和结论 【题型2】氢气的检验和验纯 考点十 水的净化 【题型1】硬水和软水 【题型2】过滤 【题型3】水的净化方法 考点一 空气的成分 01 空气各成分及体积分数 【例1】（2023上·广西柳州·九年级校考期中）空气中各成分体积分数如图所示，其中区域“c”代表的是 A．氧气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳 【变式1-1】（2023上·北京·九年级北京市陈经纶中学校考期中）空气的成分中，体积分数约占78%的是 A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．水蒸气 【变式1-2】（2023上·湖南郴州·九年级统考期中）如图是空气成分体积分数柱状示意图。“b”代表的是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 02 证明空气及各成分的存在及性质 【例2】（2023上·北京大兴·九年级统考期中）从冰箱里取出的雪糕冒“白气”，说明空气中含有 A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．稀有气体 【变式2-1】（2023上·重庆·九年级校联考期中）空气是一种宝贵的资源，空气中各成分用于各个领域。下列用途是主要利用其化学性质的是 A．氮气用于磁悬浮列车 B．氙气用于霓虹灯 C．氧气用于气焊 D．氦气用于飞艇 【变式2-2】（2023上·广东珠海·九年级珠海市文园中学校考阶段练习）下列说法正确的是 A．鱼能在水中生存说明氧气易溶于水 B．空气中臭氧(O3)含量少，故臭氧属于稀有气体 C．稀有气体不与任何物质反应 D．饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气含有水蒸气 考点二 氧气的性质和用途 01 物质在氧气中燃烧的现象 【例1】（2023上·河南平顶山·九年级校考阶段练习）下列燃烧现象的描述中，正确的是 A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B．红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾 C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 【变式1-1】（2023上·山东临沂·九年级统考期中）下列有关实验现象的描述不正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C．磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁固体 【变式1-2】（2023上·辽宁盘锦·九年级校考期中）下列实验现象描述正确的是 A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色的氧化镁 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 C．木炭在空气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，生成黑色固体 02 氧气的性质及用途 【例2】（2023上·江苏苏州·九年级统考期中）下列有关氧气说法正确的是 A．氧气约占空气质量的1/5 B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C．氧气具有助燃性，常用作燃料 D．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 【变式2-1】（2023上·山东青岛·九年级统考期中）氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 A．氧气可用于医疗急救 B．将蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中，蜡烛会立即燃烧起来 C．动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化 D．自然界通过绿色植物的光合作用将二氧化碳转化为氧气，形成持续、稳定的氧循环 【变式2-2】（2023上·江苏·九年级统考期中）下列关于氧气说法不正确的是 A．鱼类能在水中生活，是因为水中溶解了一定 量的氧气 B．登山运动员要携带氧气瓶，是因为高山上氧气的体积分数低 C．自然界能自主弥补氧气的消耗，是因为绿色植物的光合作用 D．包装食品有时抽成真空，是因为避免食品被氧气氧化而变质 考点三 氧气的制法 01 氧气的工业制法 【例1】（2023上·宁夏吴忠·九年