阶段测控二 期中检测题-【本土卷】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步卷(统编版)

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2023-11-29
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— 41 — — 42 — 期中检测题 (第一课 ~第五课) 时间∶ 75 分钟  满分∶ 100 分 题号 一 二 三 总分 得分 第Ⅰ卷  (选择题,共 48 分) 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其字母代号填写在相应题号后的括号 内。 每小题 2 分,共 48 分) 1. 金秋九月,我们带着梦想,怀着憧憬,踏进中学校园,这就意味着开始了新生活。 中学 时代新生活的“新”体现在 (  B  ) ①人生发展的新起点  ②富有挑战的新课程  ③难以克服的新挫折  ④自我完善的 新要求 A. ②③④          B. ①②④          C. ①③④          D. ①②③     初中学校良好的校风点燃了爱因斯坦好奇心的火花,他变得活泼开朗、求学上进并 以优异成绩被大学破格录取。 26 岁时发表了轰动世界的相对论。 据此回答 2 ~ 3 题。 2. 这说明(  B  ) ①中学阶段具有独特的价值和意义  ②中学时代为我们一生奠定重要基础  ③只要 经历中学时代就能取得成功  ④新的环境有机会重新塑造自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 中学是人生道路上一个新的起点。 对我们来说,中学生活意味着(  D  ) ①学习是我们的唯一任务  ②生命馈赠给我们的成长礼物  ③封闭自己,等待友谊 来敲门  ④新的机遇、新的挑战 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. “有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实 的话语告诉我们青年人(  D  ) A. 成才的关键是得到机遇 B. 艰苦奋斗就能实现梦想 C. 要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来 D. 要树立远大理想并为之奋斗 【解析】 本题考查实现梦想。 成才的关键是自己,艰苦奋斗是实现梦想的必经之路, 但艰苦奋斗未必就能实现梦想,D 符合题意,AB 错误;C 与题干无关;故本题选 D。 5. “知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也 就是人生发展的障碍。”革命先驱李大钊的这句话告诉我们(  A  ) A. 学习能点亮心中的明灯,激发前进的动力 B. 只要我们用心,时时处处都可以学习知识 C. 没有读过书的人,就无法获得需要的知识 D. 努力学习,我们就可以实现自己一切梦想 6. 中学时代是一段充满挑战的人生旅程。 每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生 长的声音;每一次不轻言放弃的坚韧,都会让我们收获更多成长的喜悦……这说明中 学时代(  C  ) A. 一定能够让我们形成良好的心理品质 B. 我们在生理上没有任何变化 C. 为我们的人生长卷打上丰富底色 D. 让我们的道德水平不断提高 7. “学会学习”是中学生的六大素养之一。 以下体现“学会学习”的有(  B  ) ①树立正确的学习观念  ②正确对待学习压力  ③保持过重的考试焦虑  ④科学的 学习方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 8. 有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也有的人说:“书山有路巧为径,学海无 涯乐作舟”。 这说明(  C  ) ①学习中有苦也有乐  ②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的  ③同样的事物,认 识的角度不同所产生的感受也不一样  ④前者说法是正确的,后者说法是错误的 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 一位著名作家说:“一个人的实力绝大部分来自学习。 本领需要学习,机智与灵活也 需要学习。 学习可以增智解惑,也可以明辨是非。”这表明(  D  ) ①学习仅仅是为了生存  ②学习能提升我们的能力和智慧  ③学习可以改变人的思 维方式和行为  ④学习让我们更早获得自由,离开学校,走入社会 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在 以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是(  B  ) A. 自我评价 B. 他人评价 C. 比较评价 D. 心理测量评价 11. 凭借在《中国诗词大会》上的出色表现,来自四川成都市的“00 后”视障女孩吴 幽被全国观众熟知。 作为该节目开播以来的首位盲人选手,吴幽称,在看不见 的世界里,也有诗词的方向。 吴幽除了喜欢音乐和文学还喜欢一些乐器,如尤 克里里。 她热爱生活就如同她在节目中所说,不管有没有人看我,我都要开花。 吴幽的经历启示我们(  B  ) ①欣赏自己意味着骄傲自大、目中无人  ②对自己充满信心,任何时候都不放弃自 己  ③要肯定、珍视自己  ④要学习接纳自己、欣赏自己 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ — 43 — — 44 — 12. 学习

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