第四课 用联系的观点看问题（教学设计2）-【中职专用】高二思想政治《哲学与人生》同步精品课堂（高教版2023·基础模块）

第4课 用联系的观点看问题 教案（教学设计） 一、教学目标 1.德育目标：能用联系的观点看待世界和人生 2.知识与能力目标：如何正确处理整体和部分的关系 二、教学重点 能在和谐共处中实现人生发展 3、 教学难点 能用联系的观点看待世界和人生 4、 教学方法 讲解法 启发式 5、 教学过程 导言：黑格尔说割下来的手就失去了它的独立存在。黑格斯说手不是独立存在的，为什么手脱离了人的身体就不能再发挥手的作用？因为整体与部分是相互联系密不可分的。 新授内容 二、在和谐共处中实现人生发展 1. 正确处理整体和部分的关系 整体是事物的全局或发展的全过程 部分是事物的局部或发展的各阶段 整体制约着部分 部分的功能影响整体的功能 整体与部分的关系在一定意义上就是系统与要素的关系 在认识和处理人生问题时要运用系统观念 避免只见树木，不见森林 重视细节决定成败 一招妙棋，满盘皆活 2. 用联系的观点看待世界和人生 要学会用联系的观点正确认识和处理人与自然的关系，实现人与自然和谐共生。 牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念 要学会用联系的观点正确认识和处理个人与社会的关系，实现人与社会的和谐 不能自我封闭，孤芳自赏 课堂小结 运用联系的观点看待世界和人生 作业 运用联系的观点看待人生我们应该怎样做？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$