单元验收四 第四单元-【本土卷】2023-2024学年九年级全一册语文同步卷（统编版）

— 25 — — 26 — 第四单元检测题 时间∶ 150 分钟　 满分∶ 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(1 ~ 5 题,每题 2 分,第 6 题 6 分,共 16 分) 　 　 阅读下面文字,按要求完成 1 ~ 4 题。 　 　 古语有云:昔孟母,择邻处。 子不学,断机杼( zhù)。 玉不琢( zhuó),不成器,人不 学,不知义。 读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,能让我们在 极短的时间内掌握大量的科学文化知识,摆脱 ∙∙ 愚昧和迷信。 近年来,大力倡导和推广全 民阅读,已成为我国重要的文化发展战略。 随着一系列扶持文化发展、推进文化设施建 设的政策陆续出台,书店回暖,好书频(pín)出,全民阅读氛( fèn)围日益浓厚。 要持续 不断推进全民阅读,需要包括读者群体在内的各方在更新阅读方式、丰富阅读内容、优 化阅读结构上,不断形成合力。 　 　 数字化阅读与传统阅读方式　 　 　 　 。 数字化阅读快速发展,提高了国民综合阅 读率,“读屏”成为不少人重要的阅读方式。 纸质书是书,电子书也是书,介质不同而已。 因此,“读屏”与“读纸”并不矛盾,二者应当并重,并非舍此取彼 ∙∙∙∙ 的关系。 在　 　 　 　 的 时间里,可通过“读屏”来获取信息,进行浅阅读。 而在相对完整集中的时间段内,可阅 读纸质书籍 ∙∙ ,进行深阅读,从而获得更多的精神滋养 ∙∙ 。 “读屏”与“读纸”互为补充,构成 完整的阅读体验。 　 　 个人阅读习惯与公共阅读服务要相互促进。 一方面,个人要培育良好的阅读习惯, 永葆一颗热爱阅读的心,把阅读落实日常生活中。 另一方面,要加强公共阅读服务工 作,建成和完善覆盖 ∙∙ 城乡的公共图书馆、青少年宫、基层综合性文化服务中心等全民阅 读设施,支持实体书店发展,　 　 　 　 推进公共数字化阅读平台建设的步伐。 当个体阅 读的需求与公共阅读服务协同共进时,全民阅读就会更好落地落实。 　 　 中华民族自古提倡阅读,讲究格物至知 ∙∙∙∙ 、诚意正心 ∙∙∙∙ ,传承中华民族生生不息 ∙∙∙∙ 的精神, 　 　 　 　 中国人民自信自强的品格。 我们应该养成,且必须养成阅读的习惯,以书香中 国建设促进文化强国建设,为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力。 1. 文中注音不正确的一项是(　 D　 ) A. 杼(zhù) B. 琢(zhuó) C. 频(pín) D. 氛( fèn) 2. 文中加点词语有错别字的一项是(　 B　 ) A. 书籍　 舍此取彼 B. 覆盖　 格物至知 C. 滋养　 诚意正心 D. 摆脱　 生生不息 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(　 B　 ) A. 相辅相成　 零落　 加快　 塑造 B. 相得益彰　 零碎　 加快　 塑造 C. 相得益彰　 零落　 加强　 打造 D. 相辅相成　 零碎　 加强　 打造 4. 对文中画线句子的修改,最恰当的一项是(　 D　 ) A. 个人要养成良好的阅读习惯,永葆一颗热爱阅读的心,把阅读落实日常生活中。 B. 个人要培育良好的阅读习惯,把阅读落实日常生活中,永葆一颗热爱阅读的心。 C. 个人要培育良好的阅读习惯,永葆一颗热爱阅读的心,把阅读落实到日常生活中。 D. 个人要养成良好的阅读习惯,把阅读落实到日常生活中,永葆一颗热爱阅读的心。 5. 下列句子的排序,与上下文街接最恰当的一项是(　 A　 ) 　 　 亚长牛尊是现今为止,殷墟发现的唯一一件牛形青铜器,它也是安阳殷墟博物馆 的镇馆之宝。 前年,　 　 　 　 ,　 　 　 　 ,　 　 　 　 ,　 　 　 　 ,　 　 　 　 。 ①安阳殷墟景区顺势推出了亚长牛尊造型的文创雪糕 ②将严肃的文物与美味的雪糕相结合,以鲜活的方式传播了商朝文化 ③吸引了很多人慕名前来打卡 ④产品一经推出就深受大家的喜爱 ⑤亚长牛尊登上了央视的《国家宝藏》栏目 A. ⑤①②④③　 B. ①②④③⑤　 C. ①④②③⑤　 D. ⑤①④③② 6. 名篇名句默写。 【(1) ~ (4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空 1 分,共 6 分】 (1)相见时难别亦难,　 东风无力百花残　 。 (李商隐《无题》) (2)行人莫问当年事,　 故国东来渭水流　 。 (许浑《咸阳城东楼》) (3)欲说还休,　 却道“天凉好个秋”　 ! (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (4)鸡声茅店月,　 人迹板桥霜　 。 (温庭筠《商山早行》) (5)《醉翁亭记》中“　 野芳发而幽香　 ,　 佳木秀而繁阴　 ”两句写出了琅琊山春、夏 两季的美景。 (6)苏轼的《水调歌头》中,“ 　 明月几时有　 ? 　 把酒问青天　 ”两句与李白“青天 有月来几时? 我今停杯一问之”有异曲同工