单元验收十一(下册) 第五单元检测题-【本土卷】2023-2024学年九年级全一册语文同步卷（统编版）

— 81 — — 82 — (下册)第五单元检测题 时间∶ 150 分钟　 满分∶ 100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用(1 ~ 5 题,每题 2 分,第 6 题 6 分,共 16 分) 　 　 阅读下面文字,按要求完成 1 ~ 4 题。 　 　 (A)近年来,随着随州人民发挥炎帝精神,艰苦创业,团结奋进,开拓创新,立足自身 区位、产业和资源优势,走出了一条特色发展之路。 全国每十辆专汽就有一辆“随州 造”,地铁风机全国市场占有率近 30%,香菇出口连续多年在全国名列前矛 ∙∙∙∙ ,高端装备、 生物医药、电子信息、新能源、新材料等产业一军突起 ∙∙∙∙ ,可以说,是炎帝精神凝(níng)聚 了随州发展的强大自信和奋进力量。 随州还是中国编钟之乡。 (B)举世瞩目 ∙∙∙∙ 的曾侯乙编钟因其铸(zhù)造之精美、文化 之“和”美而被誉为“世界第八大奇迹”。 (C)曾侯乙编钟代表了中国先秦时期青铜器铸造技术的最高成就。 如今,智慧的随 州人民正在弘扬“大国工匠”精神,以匠人、匠技、匠心全力　 　 　 　 中国专汽之都、中国 风机名城,　 　 　 　 制造业高质量发展。 (D)曾侯乙编钟是中国古代社会礼仪文明与“和合”文化的象征。 编钟频(pín)繁 地参与对外交流活动,既　 　 　 　 了编钟之美,又　 　 　 　 了中华优秀传统文化。 这种 “和合”理念正是新时代创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念和平等、互鉴、对话、包 容的文明理念的精髓(suí)。 因此我们要抓住机遇,再接再励 ∙∙∙∙ ,擦亮“编钟”这张金字名 片,创见性发掘、创造性转化、创新性发展编钟文化。 1. 文中注音不正确的一项是(　 D　 ) A. 凝(níng) B. 铸(zhù) C. 频(pín) D. 髓(suí) 2. 文中加点词语没有错别字的一项是(　 C　 ) A. 名列前矛 B. 一军突起 C. 举世瞩目 D. 再接再励 3. 文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(　 B　 ) A. 建造　 助力　 表现　 传承 B. 打造　 推动　 展示　 弘扬 C. 打造　 助力　 表现　 弘扬 D. 建造　 推动　 展示　 传承 4. 文中句子有语病的一项是(　 A　 ) A. 近年来,随着随州人民发挥炎帝精神,艰苦创业,团结奋进,开拓创新,立足自身区 位、产业和资源优势,走出了一条特色发展之路。 B. 举世瞩目的曾侯乙编钟因其铸造(zhù)之精美、文化之“和”美而被誉为“世界第 八大奇迹”。 C. 曾侯乙编钟代表了中国先秦时期青铜器铸造技术的最高成就。 D. 曾侯乙编钟是中国古代社会礼仪文明与“和合”文化的象征。 5. 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(　 D　 ) 　 　 疫情时期,要积极进行心理调适,维护心理健康。 　 　 　 　 ,　 　 　 　 。 　 　 　 　 , 　 　 　 　 ,　 　 　 　 ,　 　 　 　 。 ①可以进行适当的肌肉放松训练、有氧运动等,用积极的行动使自己从恐慌中走出来 ②如果出现这些症状,不必过度担心,要积极自我调适 ③自我调适不能缓解的,可以到专业机构寻求帮助 ④当出现恐惧、紧张、焦虑等应激障碍时,一般通过心理调适是可以缓解的 ⑤面对疫情,出现一些情绪反应和不适感是正常的,比如睡不着觉、食欲不振、烦躁易 怒等 ⑥不要采取回避退缩、指责抱怨等不良应对方式,也不要试图通过吸烟酗酒来缓解 情绪 A. ④②⑥①⑤③ B. ①⑥④②③⑤ C. ④③⑤②⑥① D. ⑤②①⑥④③ 6. 名篇名句默写。 【(1) ~ (4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空 1 分,共 6 分】 (1)　 羹饭一时熟　 ,不知饴阿谁! (《十五从军征》) (2)　 年少万兜鍪　 ,坐断东南战未休。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)饿死真吾志,　 梦中行采薇　 。 (文天祥《南安军》) (4)庶竭驽钝,　 攘除奸凶　 。 (诸葛亮《出师表》) (5)《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是:　 吾视其辙乱 　 , 　 望其旗 靡　 。 (6)国家“双减”政策全面实施以来,我市中小学校体育与艺术活动精彩纷呈,有如 “　 忽如一夜春风来　 ,　 千树万树梨花开　 ”。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) 二、综合性学习(7 ~ 11 题,共 12 分) (一)学习与探究(4 分) 　 　 阅读下列材料,完成 7 ~ 8 题。 7. 请仔细阅读图表,用简洁的语言概括主要信息。 (2 分) 　 　 教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》,其中有家 长对学生关注情况统计数据。 — 83 — — 84 — 　 无论是八年级还是四年级,家长对孩子的“学习情况”“身体健康”“人身