知识点整理(素材)-五年级下册数学青岛版(五四学制)

2023-11-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 回顾整理——总复习
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2023-11-29
更新时间 2023-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-29
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 圆 1. 画圆时,固定的点是圆心,圆心一般用字母O表示。圆心决定圆的位置。 2. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径,一般用字母r表示。 3. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径,一般用字母d表示。 4. 半径决定圆的大小,两端都在圆上的线段中,直径最长。 5. 圆是轴对称图形,每条直径所在的直线都是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。 6. 同一个圆里,所有的直径长度都相等,所有的半径长度都相等。 7. d=2r r=d/2 8. 围成圆的曲线的长叫作圆的周长。 9. 圆的周长和它的直径的比值是一个固定的数,这个比值就叫圆周率,用字母π表示。π≈3.14 10. C=πd或C=2πr 11. 半圆的周长=c/2+d 或πr+d或πr+2r 12. 半径比=直径比=周长比 面积比是半径比的平方 13. 圆的面积:S=πr² 14. 环形面积=大圆面积-小圆面积 环S=πR²-πr² 15. 同样的铁丝围成正方形、长方形和圆。其中,圆的面积最大,长方形和正方形,正方形面积大。 第四单元 圆柱和圆锥 1. 圆柱的上、下两个面叫作底面(圆形)。围成圆柱的曲面叫作侧面。两底之间的距离叫作高。(圆柱有无数条高) 2. 圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。(圆锥只有一条高) 3. 圆柱的侧面展开是一个长方形(或正方形),长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高。所以,圆柱的侧面积=底面周长*高 4. 圆柱表面积=侧面积+2个底面积 5. 圆柱的体积=底面积*高(V柱=Sh) 6. 圆锥的体积=底面积*高*1/3(V锥=1/3Sh) 7. 圆柱与圆锥的关系问题: ①圆柱和圆锥等底等高:圆锥的体积是圆柱的1/3.圆柱的体积是圆锥的3倍。 ②圆柱与圆锥等底等积:圆柱的高是圆锥的1/3.圆锥的高是圆柱的3倍。 ③圆柱与圆锥等高等积:圆柱的底面积是圆锥的1/3.圆锥的底面积是圆柱的3倍。 第五单元 比例 1. 表示两个比相等的式子叫作比例。 2. 组成比例的四个数叫作比例的项。 3. 两端的两项叫作比例的外项。 4. 中间的两项叫作比例的内项。 5. 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这是比例的基本性质。 6. 求比例的未知项叫作解比例。(根据比例的基本性质来解比例) 7. 成正比例的量有什么特征?①两种相关联的量。②相对应的两个量的比值一定。正比例关系式:Y/X=k(一定) 8. 成反比例的量有什么特征?①两种相关连的量。②相对应的两个量的乘积一定。反比例关系式:x*y=k(一定) 第六单元 比例尺 1. 图上距离与实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。 2. 图上距离=实际距离*比例尺 3. 实际距离=图上距离/比例尺 4. 比例尺分为数值比例尺和线段比例尺。 5. 比例尺得前项是1,表示图上距离比实际距离小,是缩小比例尺。比例尺的后项是1 ,表示图上距离比实际距离大,是放大比例尺。 第七单元 统计图 1. 条形统计图:表示各种数量的多少。 2. 扇形统计图:表示每种数量与总数之间的关系。 3. 折线统计图:表示变化趋势。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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