内容正文:
第一单元 生活在社会主义国家里
第二节 充满活力的经济制度 第2课时 导学案
一、目标导航
1.知识目标:了解非公有制经济包括的内容、地位及作用。
2.能力目标:通过收集信息、处理信息,分析社会主义基本经济制度确立的依据。
情感、态度、价值观目标:认识到社会主义基本经济制度是充满活力的经济制度。
二、学习重点:非公有制经济的内容、地位、作用。
三、学习难点:我国基本经济制度确立的依据。
四、建议课时:1课时[来源:学科网ZXXK]
五、课前检测:1.我国基本经济制度是什么?
2.公有制经济包括哪些的内容?
3.国有经济及集体经济的地位及作用?
六、导学过程:
(1) 导入新课:
(2) 自主学习,完成以下任务:
1.非公有制经济包括哪些?
2.非公有制经济对我国经济发展有何作用?
3.非公有制经济的地位怎样
4.我国对非公有制经济的态度怎样?为什么?
5.我国基本经济制度确立的依据是什么?
[来源:Z.xx.k.Com]
4.公有制经济的地位是什么?
(3) 合作学习,解决以下问题:
1.教材P009议一议:瞧这一家子。
(1)儿子王刚、儿媳李婧、女儿王倚妮三人所从事的职业应属于什么经济体制?从身边距离,还有那些行业或那些人的职业也属于这些体制的经济形式?
(2)这些经济形式对当地经济起到了什么作用?
[来源:Zxxk.Com]
2.说一说:你了解到附近有哪些企业?并介绍它们各属于什么经济形式?[来源:学,科,网]
(4) 课堂检测
学法大视野------知识梳理(3、4)
选择(2、4、5、6、7、8、9)
非选择(11)[来源:学|科|网]
七、教学反思
本节课所获:
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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我国还处于社会主义初级阶段,主要表现:
1.现阶段我国社会生产力水平还比较低。
2.科学技术水平、教育文化素质还不够高。
3.社会基本制度还不完善。
如何理解我国现阶段的基本国情:
1.从社会性质而言,我国已经是社会主义国家。
2.从社会发展程度而言,我国仍然处于社会主义
初级阶段。
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
坚持四项基本原则(立国之本)
坚持改革开放(强国之路)
简言之,就是“一个中心,两个基本点.”
“一个中心”指的是以经济建设为中心
“两个基本点”
我们的生活
热起来的假日旅游
鼓起来的“钱袋子”
长起来的寿命
靓起来的穿着时尚
多起来的私人轿车
高起来的知识学历
快起来的通讯方式
大起来的住房
好起来的教育设施
第 二 节
充满活力的经济制度
1.我国的基本经济制度是什么?
2.公有制经济包括哪几个部分?
3.①什么是国有经济,其地位及作用是什么?
②什么是集体经济,其地位及作用是什么?
4.公有制经济的地位怎样?
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
1.我国的基本经济制度是什么?
2.公有制经济包括哪几个部分?
3.①什么是国有经济,其地位及作用是什么?
②什么是集体经济,其地位及作用是什么?
4.公有制经济的地位怎样?
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
含义
生产资料和劳动产品归全体人民
共同所有的一种公有制经济。
地位
国有经济是国民经济的主导力量
2013年8月31日,中国企业联合会、中国企业家协会发布了2013版的中国企业500强名单。在这500家企业中,国有及国有控股企业共310家,占总数的62%,资产总额为137.763亿,占500强企业资产总额的91%。
石油、汽车、冶金、铁路、兵器、船舶、航天等关系到国民经济命脉的行业
领域
中国大型国有企业
名次 企业名称 营业收入(万元)
1 中国石油化工集团公司 82301173
2 国家电网公司 71270322
3 中国石油天然气集团公司 69438972
4 中国工商银行股份有限公司 23898000
5 中国移动通信集团公司 23578982
6 中国人寿保险(集团)公司 18985715
7 中国南方电网有限责任公司 18931010
8 中国建设