(课件)UNIT 1 Section Ⅳ Writing of the Unit-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第二册(人教版2019)

Section Ⅳ　Writing of the Unit UNIT 1　SCIENCE AND SCIENTISTS 1 写作精析 提升表达能力 文体指导 01 典例详析 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 2 表达个人观点类文章实际上大多数是议论文，有时是夹叙夹议文。写好该类作文要注意以下要点： 1．观点鲜明，文章一定要有一个明确的中心论点。 2．层次分明，一个中心论点通常有几个分论点支持，层次要分明，过渡要自然。 3．最后一段一般要总结全文，得出一个符合逻辑的结论，突出中心思想。 如何写表达个人观点类作文 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 一、基本框架 1．开头——开门见山，说明主题，并表明个人观点； 2．主体——从不同的角度给出详细的论据支持； 3．结尾——得出结论或重新强调自己的观点。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 二、常用表达 1．In my opinion，what made them great scientists are their scientific spirits，such as devotion，diligence，determination and so on． 在我看来，成就伟大科学家的是他们的科学精神，如专心、勤奋、决心等。 2．There is no doubt that positive attitudes and values are bound to make much difference to everyone． 毫无疑问，积极的态度和价值观必将对每个人产生重大影响。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 3．These scientists who made excellent contributions to human beings set good examples to us students as well． 这些为人类做出卓越贡献的科学家也为我们学生树立了良好的榜样。 4．Not only should we show respect for the great scientists，but also we should learn the scientific spirits from them． 我们不仅要尊重这些伟大的科学家，而且要学习他们的科学精神。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 5．It is because of the scientific spirits that the great scientists have made such outstanding achievements． 正是因为科学精神，这些伟大的科学家才取得了如此杰出的成就。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 假设你校下个月要举行科技节，现面向全体学生征文，请用英语写一篇短文，谈谈你对科学精神的见解。内容包括： 1．科学精神应包括的品质； 2．举例说明； 3．你的见解。 注意：1．词数80左右； 　　　2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 [审题构思]　 1．确定体裁：本文为议论文； 2．确定人称：本文应以第一人称和第三人称为主； 3．确定时态：本文应以一般现在时为主。 4．确定内容： ①第一段：阐述对科学精神的理解； ②第二段：科学精神使伟大的科学家们取得了突出的成就，并举例说明； ③第三段：把科学精神应用到学习和生活中。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 [遣词造句]　 1．在我看来，科学精神包括一些高尚的品质。 ______________________，scientific spirits include some noble qualities． 2．多亏了科学精神，伟大的科学家们取得了许多突出的成就。 _____________________________，the great scientists have made many outstanding achievements． As far as I'm concerned Thanks to the scie