(课件)UNIT 1 Section Ⅳ Writing of the Unit-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册(人教版2019)

UNIT 1 CULTURAL HERITAGE Section Ⅳ　Writing of the Unit 1 写作精析 提升表达能力 文体指导 01 典例详析 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 2 新闻报道要求我们对最近发生的重大事件进行简要而迅速的报道。新闻要以事实说话，它是由时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果等要素组成的。 (一)基本框架 新闻报道一般包括四个部分：标题、导语、主体、结束语。 新闻报道 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 1．标题 标题是新闻的题目，是编辑对最有新闻价值内容的浓缩、概括、提炼和再创造。撰写标题是为了撷取新闻要点、诠释新闻意义、吸引读者阅读。 2．导语 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。 3．主体 主体是新闻的主要部分，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步展开和阐释。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 4．结束语 结束语一般是最后一句话或者一段话，通常对全文内容作概括性的总结或对新闻事件的发展趋势作出预测。有时作者会根据报道的事实在结束语中提出令人深思的问题。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 (二)常用表达 1．陈述事实常用的句型 (1)A terrible storm hit/struck the south． 强风暴袭击了南方。 (2)It was a cool autumn night when the accident happened． 事故发生在一个凉爽的秋夜。 (3)With the help of the rescue team，people who were trapped in the flood were saved． 在救援队的帮助下，困在洪水中的人们得救了。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 2．陈述观点常用的句型 Clearly/Obviously/In my opinion/It seemed that people were shocked． 显然/在我看来/似乎人们震惊了。 3．揭示原因常用的句型 Because of/As a result of/Thanks to the help of the army，people who got injured were sent to the hospital immediately． 因为/幸亏有军队的帮助，受伤的人们被立即送往医院。 4．总结全文常用的句型 In a word/To draw a conclusion/I believe we will build a new city． 总之/我相信我们将重建一个新城。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 随着经济的发展，越来越多的文化遗产(cultural relics)遭到破坏。请你以“Protect our cultural relics”为题给当地报社写一篇新闻报道，以纪念6月10日的“世界文化遗产日(the World Cultural Heritage Day)”。要点： 1．文化遗迹的重要性(见证历史和文化，帮助人们了解过去；稀少，有价值)； 2．呼吁人们保护文化遗产。 注意： 1．要涵盖所给要点，词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 [审题构思] 1．确定体裁：本文为应用文，属于新闻报道； 2．确定人称：本文的主要人称应为第一、三人称； 3．确定时态：本文的主体时态为一般现在时。 4．确定内容： ①标题——Protect our cultural relics； ②导语——随着经济的发展，越来越多的文化遗产遭到破坏； ③主体——文化遗迹的重要性； ④结束语——呼吁人们保护文化遗产。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 写作精析 提升表达能力 [遣词造句] 1．如今，我们的社会发展很快。 Nowadays, our society __________________． 2．越来越多的文物正面临着消失的危险。 _________________________ are facing the danger of disappearing． 3．我们必须重视这个问题。 We