(课件)WELCOME UNIT Section Ⅳ Writing of the Unit-【提分教练】2023-2024学年新教材高中英语必修第一册(人教版2019)

WELCOME UNIT Section Ⅳ　Writing of the Unit 1 写作精析 提升表达能力 文体指导 01 典例详析 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 2 个人简介就是对个人的姓名、年龄、经历、特长、爱好及其他情况所做的简明扼要的书面介绍。语言应当简洁，突出重点，条理清晰。 如何写个人简介 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 (一)基本框架 开头：简要介绍个人基本信息——姓名、年龄和就读学校等； 主体：详细描述性格特点、爱好、特长等，并适当说明原因； 结尾：表达个人目标、理想或期望。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 (二)常用表达 1．I am Li Ming，a 15-year-old junior high school student from a teacher's family． 我是李明，一名来自教师家庭的15岁的初中生。 2．My name is Li Hua and I am a Senior 1 student of Xinhua Middle School． 我是李华，是新华中学高一年级的一名学生。 3．She is easygoing and outgoing and able to get on well with others． 她很随和、外向，能够与别人友好相处。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 4．I'm open-minded and outgoing．I think my English is good enough to communicate with foreigners． 我心胸开阔，性格外向。我认为我的英语足够好，能够与外国人交流。 5．She is tall and slim with big eyes and curly hair． 她又高又瘦，有一双大眼睛和一头卷发。 6．As for hobby，I enjoy playing football，which makes it possible for me to make friends with the same interest． 至于爱好，我喜欢踢足球，这使我能够结交志趣相投的朋友。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 7．I have been learning English for nearly six years，so I have a good knowledge of English． 我已经学习英语近六年了，因此我精通英语。 8．I plan to become a scientist in the future． 将来我打算成为一名科学家。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 假如你是某校高一二班学生李华，学校英语社团(the school English society)现在要招募新成员，你有意参加该社团。请用英文给社长Johnson写一封自荐信，内容包括： 1．写信目的，愿意参加； 2．个人情况介绍 (兴趣、英语情况、技能以及性格等)。 注意：可适当增加细节，以使行文连贯。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 [审题构思]　 1．确定体裁：本文为自荐信，属于应用文； 2．确定人称：本文的主要人称应为第一人称； 3．确定时态：本文的主体时态为一般现在时。 4．确定内容： ①写信目的，愿意参加； ②个人情况介绍 (兴趣、英语情况、技能以及性格等)； ③表达期望。 Section Ⅳ　Writing of the Unit 课时分层作业 2 写作精析 提升表达能力 1 [遣词造句]　 1．我是一年级二班的李华。 I'm Li Hua ____________，Grade 1． 2．我很高兴听说学校英语社团需要新成员。 I'm glad to hear that ______________________ in the school English society． 3．我对英语感兴趣。我精通英语。 I ________________ English．I _______________________ English． from Class 2 new members are wanted