专项1 计算-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年五年级上册数学期末试卷精选 北师大版(河南专版)

期末复习第2步·攻专项 王朝 专项1计算 锁定期末常考题型：口算、竖式计算、脱式计算、看图计算 国练习一 满分：30分得分： ■25分及以下加油呀！ 26-28分还不错！ ■29~30分你真棒！ 1.直接写出得数。(6分) 0.6+0.4= 0.8×0.5= 7.6÷0.1= 18÷0.6= 12.9-3.6= 0÷4.72= 8.8÷22= 9.6÷0.4= 0.41÷4.1= 7.2÷0.09= 0.64÷0.08= 2.25÷0.5= 2.用竖式计算。（带*的要验算）(12分) 4.2÷15= 9.8÷2.2= 5.16÷2.4= (商用循环小数表示) 45.9÷0.6= 5.31÷7.8≈ *41.6÷0.26= (得数保留两位小数)】 期末复习第2步·攻专项 3.脱式计算。（能简算的要简算）(12分) 9.07-22.78÷3.4 0.5×99+0.5 2.3÷0.25×0.8 河南专版数学五年级上册北师 21 国 练习二] 满分：40分得分： ■33分及以下加油呀！ ■3437分还不辑！ ■38-40分帝你真棒制 1.直接写出得数。(8分) 5.6÷10= 9.09+0.91= 4.8÷0.2= 1÷0.05= 25×0.4= 8.4÷0.07= 3.9÷0.13= 0.78÷0.39= 2.用竖式计算。(6分) 27÷4= 43.5÷0.29= 87.25÷8.6≈ (得数保留两位小数) 3.脱式计算。（能简算的要简算）(18分) 0.17÷0.25÷0.4 3.6÷0.4-1.2×5 28.7÷7+2.25×2 期末复习第 96÷(15.4-12.2) 3.25×10.1 6.8÷[(4.5-2.8)×0.4] 2步·攻专项 4.计算下面组合图形的面积。（单位：cm)(8分） 6 16 17 38 22 河南专版数学五年级上册北师期未复习第2步·攻专项 2.3÷0.25×0.8 专项1计算 =9.2×0.8 练习一 =7.36 1.10.476309.300.424 练习二 0.18084.5 1.0.5610242010120302 2.0.284.452.1576.50.68160 2.6.7515010.15 大人辅导延展 3.0.17÷0.25÷0.4 用竖式计算小数除法的方法： =0.17÷(0.25×0.4) L.除数是整数时：按照整数除法的计算方法 =0.17÷0.1 进行计算，商的小数点与被除数的小数点 =1.7 对齐。 3.6÷0.4-1.2×5 2.除数是小数时：先把除数变成整数，除数 =9-6 扩大到原来的多少倍，被除数也要扩大到 =3 原来的多少倍，然后按照除数是整数的计 28.7÷7+2.25×2 算方法进行计算。 =4.1+4.5 3.计算小数除法时，除到被除数的未尾仍有 =8.6 余数时，在余数后面添0继续除：计算过 96÷(15.4-12.2) 程中，哪一位上不够商1，就在那一位上 =96÷3.2 商0占位，要保留几位小数，就除到几位 =30 小数的下一位，然后按照“四舍五入”的方 3.25×10.1 法进行取值即可。 =3.25×(10+0.1) 3.9.07-22.78÷3.4 =3.25×10+3.25×0.1 =9.07-6.7 =32.5+0.325 =2.37 =32.825 0.5×99+0.5 6.8÷[(4.5-2.8)×0.4] =0.5×(99+1) =6.8÷[1.7×0.4] =0.5×100 =6.8÷0.68 =50 =10 河南专版数学。五年级上册北师 8 4.(6+11)×5÷2+11×5=97.5(cm) (2)15×(15+1)=240(个) 38×17-(16+38)×6÷2=484(cm) 7 3 cm I cm 专项2 动手操作 10 3 2 cm 2.16的因数：1,2,4.8,16 2×1+3×1÷2=3.5(cm) 24的因数：1,2,3,4,6,8,12,24 大人辅导延展 16 1.2,4.8 3,6, 求组合图形的面积，通常有以下两种方法： 12,24 ①添补法：通过添补图形转化成我们学过的 16的因数 ↓24的因数 16和24的 简单图形，然后分别计算出添补后的图形的 公因数 面积和添补部分的面积，再求差即可。 3.(1)13 100 ②分割法：将组合图形分割成几个我们学过 (2) 的简单图形，然后分别计算出它们的面积， 最后求和即可。 8.①号理由：200位顾客转到的奖品 中，获得纸巾的人数最多，获得洗衣 液的人数最少，所以转盘上标注纸巾 的区域最大，标注洗衣液的区域最 (画法不唯一》 小，①号转盘符合。（理由合理即可） 专项3 解决问题（一） 1.78÷129=26 3 (1)画图见上图（画法不唯一） 答：男生捐书的