河南省漯河市舞阳县2023-2024学年三年级上学期发展性水平监测英语试题

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2023-11-29
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2023-2024学年上学期发展性水平监测 三年级英语 注意事项: 1.共4页,九个大题,满分50分,答题时间40分钟。 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 得分 评卷人 一、为下面图片选择正确的单词,并将其字母标号填在题前括号里(每小题1 分,共5分) A.panda B.chair C.stand D.cap E.goodbye 得分 评卷人 二、小怪兽Qiq迷路了,请你圈出每组中不同类的单词,帮助Qg找到回家的路 吧(每个选项1分,共5分) eleven boy cat desk Ms bird blue panda name ten yellow desk door 得分 评卷人 三、同学们,你们看过四大名著吗?你们认识四大名著里的人物吗?请读一读, 选出与句子意思相符的图片(每小题1分,共5分) 三年级英语第1页(共4页) CS扫描全能王 3亿人套直用的归指Ap的 )11.Good morning,Jia Baoyu. )12.How are you,Guan yu? )13.Point to Wu song. )14.I'm☑huge Liang. )15.Hello,Sun Wukong! 得分 评卷人 四、单项选择,从A、B、C三个选项中选出最佳答案,并将其字母标号填在题前括 号里(每小题1分,共5分) )16. a green dog. A.It B.Is C.It's )l7.The Chinese flag(中国国旗)is A.black and red B.yellow and red C.blue and yellow ( )18.Four and five is A.seven B.eight C.nine )19.Hello,I'm Sam.I'm a A.girl B.boy C.name )20.What's name? A.you B.your C.I 得分 评卷人 五、从方框中选择合适的单词朴全句子,并将其字母标号填在题前的括号里(每 小题1分,共5分) A.a B.down C.aftemoon D.boys E.fine )21.Good )22.Sit_ ,please. )23.How many 1, )24.-How are you? 一I'm_,thank you.号《1 )25.I am chameleon. 1 三年级英语第2页(共4页) C③扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap单 得分 评卷人 六、判读下列句子与图片是否相符,相符的在题前括号里写“T”,不相符的写“F” (每小题1分,共5分) )26. Point to the window. 027 Gao Li Hello,Ms Li. )28. 0 ne one zero(零) )29 My name is Doudou.I'm a cat. 2”1 aa )30. Bye-bye. 衣二户全话层向促学面月 得分 评卷人 七、根据情景提示,选择正确的表达,并将其字母标号填在题前括号里(每小题1 分,共5分) )31.莉莉转学到新的班级,她想向同学们介绍自己,会说: A.Hello,I'm Lily. B.Hello,Lily. )32.新来的老师问你叫什么名字,你应该说: A.Hi,Lingling! B.I'm Lingling. 三年级英语第3页(共4页) C③扫描全能王 3亿人套直用的归指Ap单 ( )33.早上在小区遇到了李爷爷,你想问他身体如何,应该说: A.How are you? B.I'm fine. ( )34.上课了,老师走上讲台,班长应该说: A.Please stand up. B.Thank you. )35.Sam想知道新来的同学叫什么,应该说: ★ A.How many? B.Your name,please? 得分 评卷人 八、将one、two、three、five和i填入椭圆内,使横行和竖行分别相加得l0(每小 1 题1分,共5分) 36. 37. 38. 39. ★ 40. 为 得分 评卷人 九、阅读Amy的介绍,判断句子正误,正确的在题前括号里写“T”,错误的写“F” (每小题2分,共10分) Hello,my name is Amy.I'm a girl.Look!It's my dog.It's yellow.It's my desk.It's green. It's my chair.It's red.And I have got()two blue caps. ( )41.Amy is a girl. ()42.The dog is black. ( )43.The desk is green. 夏1 ( )44.The

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