5.2.1氮气及氮的氧化物-2023-2024学年高一化学同步教学课件(人教版2019必修第二册)

2023-11-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 课件
知识点 氮族元素及其化合物
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.75 MB
发布时间 2023-11-29
更新时间 2023-12-25
作者 苏老师化学工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42040482.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学☆必修二 第二节 氮及其化合物 第1课时 氮气及其氧化物 第五章 化工生产中的重要非金属元素 1 1、分析氮的原子结构,推断含氮物质可能的化学特性,理解结构与性质的关系。 2、通过实验探究,了解一氧化氮与氧气反应,二氧化氮与水反应等性质,感受化学变化的奇妙。 学习目标 XUE XI MU BIAO 氮及其重要化合物的性质与相互转化。 二氧化氮的化学性质。 知识导航 ZHI SHI DAO HANG 本节重点 1 本节难点 2 环节1、课前引入 ‹#› 一、氮气 2、物理性质: 颜色 气味 状态 密度 熔点 沸点 溶解度 无色 无味 气态 1.25 g·L-1 -210 ℃ -196 ℃ 难溶于水 1、氮元素在自然界的存在形式: 氮元素存在于_________、 _________、 _________和_______________。 空气 土壤 海洋 动植物体内 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› +7 2 5 N 1、氮元素在元素周期表中的位置 第二周期,第 VA族 2、写出氮气的电子式和结构式 电子式 结构式 N N 球棍模型 N •• •• •• N •• •• N •• • • • 思考与讨论 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 一、氮气 氮气的化学性质很稳定,但高温、高压、催化剂或者放电等条件下,可以和某些物质发生反应。 氧化性 氧化性 N2 + O2 2NO N2 + 3H2 2NH3 还原性 N2 + 3Mg Mg3N2 3、化学性质 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 思考与讨论 1、什么是氮的固定? 分类 自然固氮 高能固氮(如雷雨天气N2转化为NO) 生物固氮(如豆科植物的根瘤菌固氮) 人工固氮 合成氨(工业上合成氨) 仿生固氮(某些金属有机化合物可起到根瘤菌的作用) 将大气中游离态的氮转化为氮的化合物的过程。 2、氮的固定一定发生氧化反应吗? 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 思考与讨论 1、氮元素都有哪些化合价呢? 元素 化合价 -3 0 +1 +2 +3 +4 +5 对应 物质 NH3 N2 N2O NO N2O3 NO2 N2O5 N2O4 HNO3 NH4Cl HNO2 N2O俗称笑气,具有麻醉作用。 NO和NO2是氮的两种重要氧化物。 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 二、一氧化氮和二氧化氮 1、一氧化氮 一氧化氮是________色的_______气体,_______溶于水。 无 有毒 不 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 二、一氧化氮和二氧化氮 2、二氧化氮 二氧化氮是________色的有______________有毒气体,密度比空气_______,易液化,_______溶于水。 红棕 刺激性气味 大 易 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 实验探究 【实验5-5】 如图5-10所示,在一支50 mL 的注射器里充入20 mL NO,然后吸入5 mL 水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器,观察现象。打开弹簧夹,快速吸入10 mL 空气后夹上弹簧夹,观察现象。振荡注射器,再观察现象。 10 20 30 40 mL 50 图5-10 二氧化氮溶于水的实验 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 实验探究 【实验5-1】 小杨老师 15521324728 版权归属于微信公众号:杨sir化学 侵权必究 环节2、知识精讲 ‹#› 实验探究 【实验5-1】 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 结论:在一定条件下,NO 与 NO2 可以相互转化。 现象一:无色气体变红棕色 NO → NO2 现象二:红棕色变为无色 NO2 → NO (工业制取硝酸) 如图5-10所示,在一支50 mL 的注射器里充入20

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