8.1 5以内的加法-2023-2024学年一年级上册数学分层作业设计（苏教版）

8.1 5以内的加法（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：初步理解加法的含义，能正确计算5以内的加法。 2、学习难点：能用加法解决简单的实际问题。 二、知识梳理 1、5以内的加法。 （1）加法是把两个数合并成一个数的运算。“+”是加号。 （2）计算加法时,可以用在第一个数的基础上接着往后数的方法。也就是说，一个数加“几”,就在这个数的基础上往后数几个数,数到几结果就是几。还可以利用数的组成进行计算。 真题基础过关练 一、选择题 1．2＋2的计算结果是（    ）。 A．3 B．5 C．4 2．昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（    ）个鸡蛋。 A．3 B．2 C．1 3．比3多2，比4多1的数是（    ）。 A．5 B．7 C．4 4．如图中一共有（    ）个正方体。 A．5 B．4 C．6 5．今天是星期一，再过3天是（    ）。 A．星期三 B．星期四 C．星期五 二、填空题 6．原来有( )个小朋友，又来了( )个小朋友。一共有( )个小朋友。    7．3和( )合起来是( )。    8．下面有5袋甜甜圈，小小想取其中的2袋得到5个，可以怎么取？ ①                  ②               ③                ④                 ⑤ 可以取( )和( )，也可以取( )和( )。（填序号） 9．填一填。 ( )＋( )＝( ) 10．下面的花朵各代表几？ ＋＝，＋＝3，＝( )，＝( )。 三、计算题 11．看图列式并计算。 （条） 真题拓展培优练 四、解答题 12．停车场原来有2辆汽车，又开来了3辆，现在一共有多少辆汽车？ （辆） 答：现在一共有辆汽车。 13．鱼缸里有1条红金鱼，有4条黄金鱼。一共有多少条金鱼？ （条） 14．小红和小明帮老奶奶搬花，小红搬了2盆花，小明搬了2盆花，小红和小明一共搬了几盆花？ 参考答案 1．C 【分析】根据加数＋加数＝和，结合10以内加法运算进行解答即可。 【详解】2＋2＝4，所以2＋2的计算结果是4。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了10以内加法的运算，注意计算的准确性。 2．A 【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。 【详解】2＋1＝3（个） 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用，要熟练掌握。 3．A 【分析】求比3多2的数是多少，用3加2进行计算；求比4多1的数是多少，用4＋1进行计算。 【详解】3＋2＝5 4＋1＝5 故答案为：A。 【点睛】求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 4．A 【分析】由题意可知，从这个图形的下面开始数，第一层有4个正方体，第二层有1个正方体，合起来一共有5个正方体，列式为4＋1＝5（个），据此解答即可。 【详解】4＋1＝5（个） 如图一共有5个正方体。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握数一数是解决此题的关键。 5．B 6．1 2 3 【分析】根据图意数出可知：原来有1个小朋友，又来了2个小朋友。求一共有多少个小朋友，将人数相加即可解答。 【详解】1＋2＝3（人） 原来有1个小朋友，又来了2个小朋友。一共有3个小朋友。 【点睛】本题主要考查5以内的加法，解题时细心作答，认真数出即可。 7．2 5 【分析】根据题意结合图片可知：先数一数帽子一共有几顶帽子，数出黄色帽子有3顶，红色有2顶，则也就是3＋2＝5据此回答即可。 【详解】3＋2＝5 则3和（2）合起来是（5）。 【点睛】主要考查了5以内数的加法计算，要熟练掌握。 8．① ③ ② ④ 【分析】数清楚各个袋子里面甜甜圈的数量，再选取其中2袋合起来的数量等于5个即可。 【详解】①里有2个甜甜圈，②里有4个甜甜圈，③里面有3个甜甜圈，④里面有1个甜甜圈，⑤里面有5个甜甜圈。 2＋3＝5（个） 4＋1＝5（个） 所以，要想取其中2袋得到5个甜甜圈，可以取①和③，也可以取②和④。 【点睛】本题的解答关键是数清楚各个袋子里面甜甜圈的数量。 9．4 1 5 【分析】把蓝色的五角星数量与红色的五角星数量加起来，求出和，即可解决此题。 【详解】由题意分析得： 4＋1＝5 【点睛】此题主要考查的是有关5的加法计算，熟练掌握即可。 10．2 1 【分析】由第1个算式可知，2朵相加等于1朵； 再结合第2个算式，可以推断出3朵相加等于3，且1＋1＋1＝3，所以＝1； 又＋＝3，且1＋2＝3，所以＝2。 【详解】由题意分析得： 由