阶段测控五 专题一作图、实验探究题-【本土卷】2023-2024学年八年级上册物理同步卷(人教版)

2024-01-05
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内容正文:

— 89 — — 90 — 专题一  作图、实验探究题 一、作图题 1. 在图 1 中画出 AB 箭头通过小孔在光屏上所成的像 A′B′。 图 1       2. 请在图 2 中画出入射光线的反射光线,并标出反射角的大小。 图 2       3. 如图 3 所示,小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中,请你画出平面 镜,并完成光路。 图 3       4. 画出经如图 4 所示的平面镜组(两镜面互相垂直)反射后的反射光线,并标出第一次 反射角的度数。 图 4       5. 请画出图 5 中小丑(A 眼)看到帽子上 C 点在平面镜中的像 C′的光路图。 图 5       6. 如图 6 所示,根据平面镜成像的特点画出物体在平面镜中的像。 图 6       7. 如图 7 所示,画出人眼通过平面镜看到球(S)的光路图。 图 7       8. A、B 为某一发光点 S 发出的光线经平面镜 MN 反射后的两条反射光线,如图 8 所示, 试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置。 图 8       — 91 — — 92 — 9. 在防溺水教育活动中,老师告诉学生,池塘里水的实际深度比看起来的深度要大,不 能贸然下水游泳。 图 9 为解释这一现象的情景,其中 A 为水底的物体,A′是岸边学生 看到的 A 的像。 请你在图 9 中作出过 O 点的入射光线和折射光线。 图 9       10. 图 10 是光经过水和空气分界面后的折射光线,请大致画出对应的入射光线和入射 光的反射光线。 图 10       11. 在图 11 中画出与之对应的入射光线和折射光线。 图 11       12. 请画出图 12 通过凸透镜的折射光线。 图 12       13. 如图 13 所示,请作出平行光线通过近视眼的晶状体之后的光路图。 图 13       14. 在图 14 中画出物体 AB 经凸透镜折射后成的像 A′B′。 图 14   15. 图 15,已给出了入射光线和折射光线,请在方框内画出合适的透镜。 图 15       16. 作出图 16 中所示光线的折射光线。 图 16       17. 如图 17 所示,凸透镜与凹透镜的一个焦点重合,请根据入射光线,画出相应的出射 光线。 图 17       18. 如图 18 所示,S′是光源 S 在平面镜中所成的像,S 发出的一条光线经平面镜反射后 恰好经过凸透镜左侧焦点 F。 要求: (1)画出光源 S; (2)补充入射光线; (3)画出反射光线经过凸透镜的折射光线。 图 18       — 93 — — 94 — 二、实验探究题 19. 图 19 所示的是“测量小车的平均速度”的实验装置。 实验时让小车从斜面的 A 点由 静止滑下,分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间,即可求出不同路段的平均速度。 图 19 (1)实验原理是  v = st   。 (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应  减小  (选 填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。 (3)小车从 A点运动到B点所用时间 tAB =   3  s;从 A点到 C 点的路程 sAC =   80.0  cm; 小车在 AC段的平均速度 vAC =   0.16  m / s。 20. 小希和实验小组的同学们按照图 20 甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。 图 20 (1)他们在组装实验器材时,其合理的顺序是  ④②③①  (填写序号)。 ①温度计  ②石棉网  ③装水的烧杯  ④酒精灯 (2)实验进行一段时间后,温度计的示数如图 20 甲所示,为  94  ℃。 (3)水在沸腾前,温度升高,水  吸收  热量。 (4)小希观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的   水蒸气  散发到空气中。 此过程中,水不断吸收热量,温度  保持不变  。 (5)小组同学实验过程中绘制了如图 20 乙所示的温度随时间变化的图象,分析图象 可知,此时气压  低于  (选填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。 21. 在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图 21 甲所示。 图 21 (1)组装器材时应先固定  C  (选填“A”“B”或“C”)的位置;为使冰块均匀受热, 应选用  碎冰  (选填“大冰块”或“碎冰”)进行实验。 (2)实验过程中某一时刻温度计的示数如图 21 乙所示,此时冰的温度为  - 3  ℃。 (3)图 21 丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象,分析图象可 知:第 6 min,烧杯中的混合物处于   固液共存   (选填“固” “液”或“固液共 存”)态;冰熔化时需要

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