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第三单元检测题
(检测范围:第 8—11 课)
时间∶ 75 分钟 满分∶ 100 分
题号 一 二 总分
得分
第Ⅰ卷 (选择题,共 50 分)
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 在每小题给出的四个选项中,只有
一项最符合题目要求)
1. 通过行医实践,孙中山认识到“医国”比“医人”更重要,从此走上革新政治、反清革命
的道路。 下列选项中对孙中山“革新政治”道路表述正确的是 ( A )
A. 在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”
B. 领导成立了华兴会和光复会,并担任会长
C. 发动萍浏醴起义,失败后遭到通缉
D. 少年时参加太平天国运动
2. 孙中山在《伦敦被难记》中回顾上书李鸿章提出改革主张遭拒的历史时写道:“吾党
于是怃然长叹,知和平之法无可复施……积渐而知和平之手段不得不稍易以强迫。”
据此可知孙中山进行革命的原因是 ( B )
A. 充分意识到清王朝的腐败 B. 改革的方式在中国行不通
C. 西方思想文化的广泛传播 D. 中国的社会矛盾日益尖锐
3. 孙中山是中国民主革命的先行者。 下列历史事件与孙中山有直接关系的是 ( A )
①上书李鸿章,提出改革建议 ②成立兴中会 ③直接指挥武昌起义 ④任中华民
国临时大总统
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【解析】1894 年大学毕业两年的孙中山上书李鸿章,提出了多项改革救国的建议,但
遭到了拒绝,失望之余,孙中山回到了檀香山,创办了生平首个革命组织———兴中会;
在 1912 年元旦孙中山就任中华民国临时大总统,①②④与孙中山有直接关系,A 符
合题意;武昌起义军事总指挥为蒋翊武,参谋长为孙武,总理为刘公,③与孙中山没有
直接关系,排除 BCD。 故选 A 项。
4. 黄花岗起义中,革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国
人民的斗志。 以上叙述可以用来说明黄花岗起义的 ( D )
A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 意义
5. 下列史实反映的共同主题是 ( C )
1906 年,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界发动萍浏醴起义
1907 年,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义
1911 年,黄兴率领一百余名革命党人发动黄花岗起义
A. 革命派成立革命团体 B. 革命派建立了革命政权
C. 革命党发动武装起义 D. 全国各省陆续宣告独立
6. 对联是评价历史人物的方式之一。 根据下图及对联判断该历史人物应是 ( C )
江户矢丹忱,感君首赞同盟会
轩亭洒碧血, 愧我今招侠女魂
A. 黄兴 B. 洪秀全 C. 秋瑾 D. 徐锡麟
7. 某校历史社团组织成员参观“吴玉章故居陈列馆”,该馆由“立志救国救民、投身辛亥
革命、参与领导南昌起义、归国抗战等”部分组成。 社员能在“投身辛亥革命”部分中
看到 ( B )
A. 拥护维新变法 B. 参加同盟会 C. 加入中国共产党 D. 维护国共合作
8. 辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。 这里“思想上的大解放”是
指 ( B )
A. 结束了 2000 多年的封建君主专制制度 B. 使民主共和的观念深入人心
C. 促进了中国民族资本主义的发展 D. 沉重打击了中外反动势力
9. 1912 年,辛亥革命推翻了清王朝统治,建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,
推动了中国社会的变革。 这表明,辛亥革命 ( D )
A. 促进了洋务运动的开展 B. 开启了新民主主义革命的历程
C. 改变了中国的社会性质 D. 探索了中华民族伟大复兴道路
10. 有学者说:“1911 年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。 在当时世界上还到处是皇
帝、沙皇、苏丹和国王的时候,古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法
国之后的第二个共和国。”该学者重点强调 ( D )
A. 欧亚大陆的联系 B. 封建帝制的危害 C. 法国大革命的影响D. 辛亥革命的意义
【解析】材料说明中国的辛亥革命建立的共和国,对世界影响较大,强调的是辛亥革
命的意义,D 项正确;材料不是分析欧亚大陆的联系和封建帝制的危害,排除 A 和 B
项;材料分析的是辛亥革命的意义,不是法国大革命的影响,排除 C 项。 故选 D 项。
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11. 辛亥革命的成功,为中国先进分子探索救国救民的道路拓宽了视野。 辛亥革命后,
各种“主义”开始在社会上广泛流传,各阶级、各阶层的代表人物纷纷登台亮相,各
种名目的政纲、政论、宣言遍布报刊。 由此可见辛亥革命 ( D )
A