2024届高三生物一轮复习（老教材）基础练习：免疫调节

免疫调节练习 一、选择题 1.下列有关免疫系统的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A.人体的第二道防线需要吞噬细胞等淋巴细胞参与 B.淋巴细胞不仅分布于淋巴中，也分布于血液中 C.免疫活性物质都由免疫细胞产生，都分布于内环境中 D.免疫活性物质只在特异性免疫中发挥作用 2.免疫调节是人体生命活动调节的重要组成部分，下列有关叙述正确的是（　　） A.“病从口入”是因为消化道没有第一道防线，病原体直接进入人体引起疾病 B.结核分枝杆菌侵染人体后只能引起体液免疫，不能引起细胞免疫 C.脾是重要的免疫器官，是B细胞和T细胞生成、成熟、集中分布的场所 D.溶菌酶能溶解细菌的细胞壁从而杀死细菌，此过程属于非特异性免疫 3.人体的免疫有特异性免疫和非特异性免疫，下列与另外三种免疫方式不同的是（　　） A.体内的天花抗体能防御天花病毒 B.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 4.新型冠状病毒感染（COVID－19）由2019新型冠状病毒引起，感染者会出现严重的呼吸道疾病。下列有关叙述正确的是（　　） A.2019新型冠状病毒进入人体内，首先要突破保卫人体的第一道和第二道防线 B.第一道和第二道防线针对特定的病原体有防卫作用 C.由于有保卫机体的三道防线，所以正常人不会患新型冠状病毒肺炎 D.发挥免疫防卫功能时，人体的三道防线同时起作用 5.下图为新冠病毒入侵人体引发的部分免疫反应（数字表示过程，字母表示细胞），下列相关叙述正确的是（　　） A.细胞a能特异性识别新冠病毒，并能摄取、处理、暴露抗原 B.图示表示体液免疫过程，细胞b只能在此过程中发挥作用 C.当新冠病毒再次入侵人体时，细胞d会直接产生大量物质乙 D.物质甲属于免疫活性物质，作用于细胞c，使其细胞周期变短 6.若高致病性禽流感病毒H7N9侵入人体后可发生如图免疫反应（B为有关的物质），下列各种分析正确的是（　　） A.禽流感病毒H7N9侵入机体后，能刺激T细胞增殖和分化，只有记忆T细胞能识别病毒 B.A物质为抗体，最终将禽流感病毒H7N9清除 C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞 D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是糖蛋白 7.抗体按照理化性质和生物学功能，分为IgM、IgG、IgA、IgE、IgD五类。我们生活的环境周围病原体数量、种类繁多，人体内至少可以产生109种独特的抗体。给小鼠注射某种抗原，一段时间后再次进行抗原刺激，若只考虑IgM、IgG两种抗体，初次免疫应答和再次免疫应答的抗体产生情况如下图所示。下列分析正确的是（　　） A.抗体由浆细胞分泌，初次免疫的浆细胞来源于B细胞和记忆细胞 B.初次抗原刺激均会产生记忆细胞，使二次免疫产生的抗体增多 C.初次抗原刺激和再次抗原刺激使用的抗原不同，因此出现两种抗体 D.两种抗体产生的时间不同，再次抗原刺激产生抗体所需的时间均会缩短 8.2021年5月，国药集团生产的新冠疫苗被世卫组织（WHO）批准列入“紧急使用清单”有效填补了全球疫苗供应缺口。该疫苗是灭活病毒疫苗，为达到良好的预防效果，需间隔一定时间先后接种2次。下列有关叙述错误的是（　　） A.该疫苗预防效果好是因为它属于抗体 B.初次接种者体内的T细胞会参与免疫反应 C.机体产生的特异性抗体不是由效应T细胞产生的 D.二次接种的目的是使机体产生更多的抗体和记忆细胞 9.有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了下表所示的实验。 分组 处理 A 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染 B 幼年时被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染 C 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染 D 对幼年小鼠的处理同B组，成年后注射抗T细胞血清并接受胞内感染病原体的感染 推测A、B、C、D组小鼠的结果，对应正确的是（　　） A.病理反应、病理反应、正常、正常 B.病理反应、正常、正常、病理反应 C.正常、病理反应、正常、病理反应 D.正常、病理反应、病理反应、正常 9.人体过敏反应发生的基本过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A.图中过敏原的化学本质是蛋白质 B.细胞①来源于造血干细胞，在骨髓中成熟 C.细胞③和细胞④都能特异性识别过敏原 D.过敏介质可能会增加毛细血管壁的通透性 10.HIV主要侵染人的T细胞，与T细胞表面的一种特殊蛋白质CCR5有关，该蛋白是由CCR5基因编码。将一名抗HIV且CCR5基因异常的捐献者的骨髓移植到一名