内容正文:
1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定
1.能正确写出一个命题的否定,并能够判断其真假.
2.理解含有一个量词的命题的否定的意义,会对含有一个量词的命题进行否定.(重点)
3.掌握全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题.(重点、难点)
1.通过对命题的否定的认识,提升数学抽象素养.
2.通过对含有一个量词的命题的否定的理解,提升逻辑推理的素养.
“否定”是我们日常生活中经常使用的一个词. 2009年11月23日《人民日报》的《创新,从敢于否定开始》一文中有这样一段话:“培养一流创新人才,敢于否定的精神非常重要.一旦下定决心进行研究,首先就要敢于否定别人的成果,并想一想:前人的成果有哪些是不对的,有什么方面可以改善,有什么地方可以加强.”
结合上述这段话,谈谈你对“否定”一词的认识,并由此猜想“命题的否定”是什么意思.
知识点一 命题的否定
1.定义:一般地,对命题p加以否定,就得到一个新的命题,记作“¬p”,读作“非p”或“p的否定”.
2.命题p与其否定¬p的真假关系
如果一个命题是真命题,那么这个命题的否定就是一个假命题;反之亦然.
1.(1)圆周率π是无理数的否定是__________,它是________(选填“真”或“假”)命题.
(2)∅是集合A的子集的否定是________________,它是________(选填“真”或“假”)命题.
[答案] (1)圆周率π不是无理数 假 (2)∅不是集合A的子集 假
知识点二 全称量词命题与存在量词命题的否定
1.存在量词命题的否定
存在量词命题p
¬p
结论
∃x∈M,p(x)
∀x∈M,¬p(x)
存在量词命题的否定是全称量词命题
2.全称量词命题的否定
全称量词命题q
¬q
结论
∀x∈M,q(x)
∃x∈M,¬q(x)
全称量词命题的否定是存在量词命题
用自然语言描述的全称量词命题的否定形式唯一吗?
[提示] 不唯一,如“所有的菱形都是平行四边形”,它的否定是“并不是所有的菱形都是平行四边形”,也可以是“有些菱形不是平行四边形”.
[拓展] 命题的否定与集合运算的关系
(1)已知全集为U,设命题p对应的集合为P,则命题的否定¬p对应的集合为∁UP={x|x∈U,且x∉P},这样可以从集合的角度进一步认识命题的否定.
(2)已知全集为U,若“p是真命题”对应“a∈P”,则“p是假命题”对应“a∈∁UP”;若“¬p是真命题”对应“a∈∁UP”,则“¬p是假命题”对应“a∈P”.
一般地,写一个命题的否定,往往需要对正面叙述的词语进行否定,下面把常用的正面叙述的词语及它的否定列举如下:
正面
词语
=
>(<)
是
都是
任意
(所有)
存在
至多
有1个
至少
有1个
或
且
否定词语
≠
≤(≥)
不是
不都是
某个
不存在
至少
有2个
1个也
没有
且
或
2.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)命题¬p的否定是p. ( )
(2)∃x∈M,p(x)与∀x∈M,¬p(x)的真假性相反. ( )
(3)从存在量词命题的否定看,是对“量词”和“p(x)”同时否定. ( )
[答案] (1)√ (2)√ (3)×
[提示] (1)命题p与¬p互为否定.
(2)存在量词命题p与其否定¬p一真一假.
(3)尽管存在量词命题的否定是全称量词命题,只是对“p(x)”进行否定,而将“存在量词”调整为“全称量词”,不能将其理解为“同时否定”.
3.命题“∃x∈R,2x≤0”的否定是________.
∀x∈R,2x>0 [存在量词命题的否定是全称量词命题.]
4.已知命题p:∀x>2,x-2>0,则¬p是________.
∃x>2,x-2≤0 [全称量词命题的否定为存在量词命题.]
类型1 命题的否定
【例1】 写出下列命题的否定,并判断其真假.
(1)p:2,3都是8的约数;
(2)p:实数的绝对值都大于0;
(3)p:菱形的对角线垂直平分;
(4)p:若xy=0,则x=0或y=0.
[解] (1)¬p :2,3不都是8的约数.真命题.
(2)¬p:实数的绝对值不都大于零.真命题.
(3)¬p:菱形的对角线不垂直或不平分.假命题.
(4)¬p:若xy=0,则x≠0且y≠0.假命题.
如何对一个命题进行否定?
[提示] 否定一个命题是对这个命题结论的否定,要灵活应用常见关键词对应的否定词.另外,命题和它的否定真假性相反,可运用此结论检查所写命题的否定是否正确.
[跟进训练]
1.写出下列命题的否定形式,并判断其真假.
(1)p:面积相等的三角形都是全等三角形;
(2)p:若m2+n2=0,则实数m,n全为零;
(3)p:实数a,b,c满足abc=0