精品解析：陕西省汉中市普通高中联盟学校2024届高三上学期期中历史试题

汉中市2023年普通高中联盟学校高三联考历史试题 一、选择题 1. 西周建国之后，周公指出：国王是上天之子，故称天子，受命于天管理所辖区域；如果管理者不合格，不能以德服人，则可以革除上天之命令，即革命，如周朝之推翻商朝。这说明西周统治者 A. 重视宗法血缘的作用 B. 吸取夏商统治的经验 C. 建立起中央集权统治 D. 注重政权合理性解释 2. 春秋时期，世人所言之“利”多为“公利”，主张“义以生利”，二者并不矛盾。战国时期，“义”与“利”逐步对立，从不耻于言“利”到热衷于追求“私利”。这一时期义利观的变化（ ） A. 根源于各国变法的政治诉求 B. 重塑了当时社会文化主流思想 C. 折射社会大变革的发展潮流 D. 弘扬了法家重视功利的价值观 3. 汉武帝初置刺史，“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省”；成帝时刺史不遵循诏条，超越权限的行为时有发生，他们按照自身的意愿参与地方政事；西汉后期，刺史越权行为更加普遍。这种转变反映出（ ） A. 吏治腐败问题日益严重 B. 地方对中央的威胁已经解除 C. 地方行政效能得到提高 D. 刺史由监察官向政务官转化 4. 《齐民要术》系统地总结了前代农业耕种、作物栽培、农副产品加工和烹饪等技术，并引用了一百多种古代农书和杂著的内容，是一部农业科技的集大成之作。这反映了中国古代科技（ ） A. 重引用国外的先进技术 B. 重民生轻生产 C. 重经验总结和典籍整理 D. 重理论轻实践 5. 隋及唐前期，长安与洛阳是全国性商业都市；唐中期以后，长江流域商业城市崛起，扬州和益州尤其繁华，当时有“扬一益二”之说。这反映了当时（ ） A. 南方已成为全国经济重心 B. 南北经济差距进一步拉大 C. 南方社会经济影响力上升 D. 安史之乱使北方日趋衰落 6. 宋太宗时把所有参加殿试的考生姓名进行密封或截去卷头，并编以字号。宋仁宗时，每次科举考试完毕，便派专人把试卷誊抄一遍，再将誊录的试卷交给考官评阅。上述做法 A. 降低了考官舞弊几率 B. 程序繁琐不值得提倡 C. 便于选拔出实用人才 D. 主要为防止考生作弊 7. 明清“民本”思想，以传统的“民本”为旗帜，着力探讨重民、养民、富民、教民等基本内容，还倡导公天下论、平等论、限君论、“以民治民”论；“以民养民”论；崇私论、义利并重论、保富论；从重教化到重知识等。这说明明清“民本”思想（ ） A. 被赋予了新的时代内容 B. 成为民主革命的思想武器 C. 体现近代民权主义的本质 D. 继承并传播传统民本思想 8. 如表为晚清中国农产品出口产值增加趋势及所占比重，可知当时的中国 年份 各种商品出口总值（千元） 其中农产品 值 所占比例% 1873 148449 2866 2.6 1893 181713 28423 15.6 1903 333961 89496 26.8 1910 593337 231957 39.1 A. 社会经济结构日趋合理 B. 农业与世界市场联系不断加强 C. 传统自然经济开始解体 D. 在对外贸易中居于出超的地位 9. 英法联军进入北京城时，清政府打破不直接与洋人谈判的惯例，由奕䜣进城与英法公使直接进行谈判。奕䜣坦言：“即臣初办时，亦自念天潢近派，岂肯与异类为伍。迨自该夷带兵进城以后，种种狂悖，不可遏制，又不能不与会晤之势。”这表明清政府（ ） A. 调整外交手段应对困局 B. 内忧外患促使外交政策调整 C. 摒弃了传统的宗藩体制 D. 主张与英法展开对等的谈判 10. 康有为在公车上书中提到：“尝考泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学……其各国读书识字者，百人中率有七十人……夫才智之民多则国强，才智之士少则国弱……今宜改武科为艺学，令各省、州、县遍开艺学书院。”康有为此说旨在（ ） A. 传播西方艺学知识 B. 提高民众识字水平 C. 扩大变法阶级基础 D. 探索启民富国道路 11. 据1918年1月《民国日报》报道，“近因各商号专销国货者日益加多，以致该公司（南洋兄弟烟草公司）之爱国等牌，更觉风行一时，销路骤增”，竟然“每日出货，供不敷求”了。这一现象可以用来说明 A. 政府鼓励发展民族工业 B. 列强放松了对中国经济侵略 C. 民众支持民族工业发展 D. 民族工业品的竞争力有所提高 12. 1931年，闽浙赣革命根据地苏维埃政府在江西德兴苏区设立了四大对外贸易处，履行“管理并监督苏区与非苏区的贸易，流通苏区与非苏区的经济”的职能，落实“保护贸易自由，准许外商经商”的政策。该做法旨在（ ） A. 打破敌人的经济封锁 B. 贯彻新民主主义经济政策 C. 探索统一战线新路径 D. 改变农村的小农经济结构