精品解析：广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

2023—2024学年度第一学期高一历史期中考试卷 一、选择题 1. 西周时期，秦人的祖先非子为周孝王“主马于汗渭之间，马大蕃息”,周孝王给非子的酬劳是“分土为附庸”,“邑之秦”,“号曰秦嬴”。与此相关的政治制度是（ ） A. 世袭制 B. 内外服制 C. 分封制 D. 嫡长子继承制 2. 国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段为秦以前的封建政治，后一段为秦以后的郡县政治。以下对这两大“政治”的理解正确的是（ ） A. 都地方制度，加强了中央集权 B. 前者是贵族政治，后者是官僚政治 C. 都以血缘为纽带，实现了权利的高度集中 D. 都顺应了历史潮流，维护了封建统治 3. 西汉初年，不仅王国内的群臣对诸侯王自称“臣”，朝廷官吏对诸侯王也自称“臣”。汉武帝时期，严禁诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称，否则要被处以极刑。汉武帝这一规定意在（ ） A. 制衡丞相的权力 B. 构建以礼入法的体制 C. 提高儒臣政治地位 D. 削弱地方诸侯的势力 4. 东晋初期，琅琊王氏家族位高权重，时称“王与马，共天下”；此后颖川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这一现象反映当时（ ） A. 门阀政治取代了皇权政治 B. 出现权力制约与平衡机制 C. 门阀政治确保皇权，政权稳固 D. 士族专权的政治局面 5. 唐玄宗诏令僧尼“见天子必拜”“兼拜父母”，断然废除僧尼不称臣子不拜君的特权：唐宪宗时期，百丈怀海禅师成立丛林制度，提出农禅并重，严格规定“一日不作，一日不食”、不再“不蚕而衣，不田而食”。据此可推知唐朝时期（ ） A. 专制主义中央集权制度发展 B. 佛教寺院经济实现完全独立 C. 佛教的传播进一步深入民间 D. 佛道相互交流融汇不断创新 6. 如果把“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使”“空海和尚”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题的是（ ） A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚 C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机 7. 中华民族历史是一个统一多民族的国家，尽管历史出现过国家分裂，但是总的趋势是统一的，是交往交流交融的，各民族在这一过程中相互学习，共同进步，相互成长，共同创造了中华民族灿烂辉煌的文化，下列关于民族交融的史实表述错误的是（ ） A. 辽朝职官设置分为南、北面官 B. 西夏政治制度基本模仿北宋 C. 元朝时形成回族的前身一一回回 D. 唐朝学习少数民族设立三省六部制 8. 《贞观政要》记载，贞观三年（629年），太宗谓侍臣曰：“中书、门下，机要之司。擢才而居，委任实重。诏敕如有不便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？”唐太宗此言意在说明（ ） A. 国家治理有赖于严格执行国家制度 B. 人情的泛滥严重威胁唐王朝的统治 C. 三省六部制在实施过程中面临困境 D. 皇权的加强限制了官僚的议政功能 9. 下列史料反映的是（ ） 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。……其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。……其有老死于文场者，亦所无恨。故有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》卷1《散序进士》 A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 10. 北宋中期，“满朝朱紫贵，尽是读书入”，“今世用人，大率以文词进……虽有武臣，盖仅有也”。这体现出当时（ ） A. 守内虚外 B. 崇文抑武 C. 藩镇割据 D. 地方机构人浮于事 11. 宋代蔡襄担任三司使后，曾做过一次统计：若按照禁军一人每年耗费五十贯、厢军二十贯计算，军队每年总支出高达四千八百余万贯，占整个财政收入的六分之五。这表明宋朝（　　） A. 军队管理混乱 B. 军费开支的庞大 C 官僚队伍膨胀 D. 军队战斗力较强 12. “市井经纪之家、往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”上述场景最早可能出现在（ ） A 东汉洛阳 B. 唐代长安 C. 宋代开封 D. 元代大都 13. 1004年，辽宋签订协议，规定：辽宋结为兄弟之国，宋方每年向辽方提供银10万两，绢20万匹；双方于边界开展互市贸易，加强商业往来。从统一多民族国家的发展角度来看，其价值在于（ ） A. 北宋丧失政权尊严 B. 北宋守内虚外的后果 C. 促进民族间的经济文化交流 D. 辽获得发展所需的财富 14. 金朝在攻灭北宋的过程中因为金的都城距离中原太远，于是在开封设立行台尚书省。后为对付蒙古与南宋，又在山西、山东和河北二带设亏行台尚书省。蒙古沿用金朝的做法，在新征服地区陆续设置行省，作为因军事行动需要而代表中央的机构。关于行省制度说法有误的是 A. 前朝制度提供了直接来源 B. 机构性质由