内容正文:
礼泉县2023~2024学年度第一学期中期学科素质调研三年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
积累与运用。
1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)他是被弹(dàn tán)出来的弹(dàn tán)片划伤的。
(2)他努力挣(zhēng zhèng)扎,终于挣(zhēng zhèng)脱了缠在脚上的水草。
(3)你不用担(dān dàn)心,他压(yā yà)根儿就没出门。
2. 写出同音字。
jìng bì piào jiù
安( )手( )邮( )( )命
直( )墙( )( )亮( )书
3. 填一填,选一选。
咬 嚼 咽 叫 喊 啼 吱 鸣 嗡
(1)我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”,它们都与________有关。
(2)通过进一步比较,我发现第一组汉字与( )有关,第二组汉字与( )有关,第三组汉字与( )有关(填序号)
A.声音B.吃的动作C.叫唤的动作
4. 先将下列词语补充完整,再完成练习。
天( )云( ) ( )( )习习 ( )( )吊胆
( )( )发光 春华( )( ) 七( )八( )
(1)杂技演员站在细细的钢丝上,真叫人________。(选词填空)
(2)画横线的词语是带有数字的词语,我还会写:________、_________。
5. 下面诗句中,对加点字的理解不正确的是哪一项( )
A. 停车坐爱枫林晚(因) B. 意欲捕鸣蝉(想要)
C. 知有儿童挑促织(挑选) D. 荷尽已无擎雨盖(举,向上托)
6. 当我们遇到困难,靠自己的力量解决不了时,我们应该主动寻求别人的帮助,俗话说得好“____________。”( )
A. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 B. 灯不拨不亮,理不辩不明
C. 一时强弱于力,万古胜负在于理 D. 有理走遍天下,无理寸步难行
7. 下列说法正确的一项是( )。
A. “一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。”这句话运用了比喻的修辞手法。
B. 我们要像《那一定会很好》中的种子一样,积极向上,勇于追求美好生活。
C. 《铺满金色巴掌的水泥道》中“他们排列得并不规则,甚至有些凌乱”这句话写作者觉得水泥道上的树叶很乱,没有美感。
D. 《总也倒不了的老屋》中“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上”说这句话时,老屋很不耐烦。
8. 按要求完成句子练习。
(1)银杏树的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
____________像_______________。
(2)你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)
________________________
(3)不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了(给句子加上合适的标点符号)
________________________
(4)听到爸爸说要带我去游乐场,我高兴得张牙舞爪。(修改病句)
________________________
9. 根据积累的内容填空。
(1)二人同心,____________。
(2)萧萧梧叶送寒声,____________。(叶绍翁《夜书所见》)
(3)____________,最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)
(4)金黄色是给田野的,看,____________。(陶金鸿《秋天的雨》)
10. 快乐读书吧。
(1)《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《丑小鸭》都是出自《____________》。
(2)根据《格林童话》连一连。
《小红帽》
七个小矮人
《渔夫和他的妻子》
狼外婆
《白雪公主》
贪心的人
11. 口语交际。
三(1)班正在进行读书学习方法分享交流会,一位同学谈到遇到不理解的词语不知道该怎么办,你有什么好的办法来解决呢?请你分享给同学们吧。
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三、阅读理解。
阅读。
卖火柴的小女孩(节选)
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜