专题二电子商务的分类和发展趋势（课件）山东省职教高考电子商务专业《电子商务基础》专题复习讲练测

专题二 电子商务的 分类与发展趋势 电子商务基础 专题复习讲练测 1 本部分考试标准描述为“掌握电子商务的基本框架和分类”、“了解电子商务的发展趋势”，考查内容为电子商务的框架、分类、发展趋势三部分内容，重点考查电子商务的分类。 考纲分析 考点解读 根据山东省教育招生考试院《电子商务类专业知识考试标准》，本部分考查内容较为简单，2022年山东省高考出了一个选择题、一个案例分析题，本部分考试形式会以选择题、案例分析题为主，简答题也可能会有所涉及。 思维导图 一、电子商务的分类 知识梳理 基本框架： 从宏观角度看，电子商务发展框架整体上可分为四个层次和两个支柱。四个层次依次分为网络基础层、多媒体内容与网络出版层、多媒体消息/信息发布层、一般业务服务层；两个支柱是各种技术标准和国家宏观的政策、法律法规。 宏观 角度 一、电子商务的分类 知识梳理 基本框架： 四个层次依次代表电子商务顺利实现的各级应用层次，而两边的支柱则是电子商务顺利实现的保证条件。 宏观 角度 一、电子商务的分类 知识梳理 基本框架： 经济角度 上层：是电子商务的活动目标。整个电子商务活动是顺利实现信息流、资金流、物流和商流的过程，商流是指商品在购、销之间进行交易和商品所有权转移的运动过程，具体是指商品交易的一系列活动。同时商流是电子商务活动的核心，信息流、资金流和物流的顺利实现是商流实现的保证。 一、电子商务的分类 知识梳理 基本框架： 经济角度 下层：分别包括技术支持、标准化建设、宏观政策和法规，这些均为上层活动顺利实现的基础和支持条件。 一、电子商务的分类 知识梳理 分类：（标准不同） 按交易对象 B2B电子商务：企业改善自身竞争条件的主要方法 B2C电子商务：目前电商的主流 C2C电子商务：消费者通过网络与其他消费者交易 （B：企业 C ：消费者） 一、电子商务的分类 知识梳理 分类：（标准不同） 按商贸业务过程中不同阶段 支持交易前的系统：商贸信息公布在互联网上、提供查询 支持交易中的系统：交换文件、交换单证 支持交易后的系统：清算、支付、货物承运 一、电子商务的分类 知识梳理 分类：（标准不同） 按商业活动的运作方式 完全电子商务：可以通过电子商务方式实现和完成完整交易行为和过程 非完全电子商务：不能完全依靠电子商务方式实现和完成完整交易行为和过程 一、电子商务的分类 知识梳理 分类：（标准不同） 使用网络的类型 基于EDI网络的电子商务：模拟传统贸易，传输贸易信息 基于互联网的电子商务： 采用TCP/IP协议 国际互联网络 基于内联网的电子商务：企业内部网络进行内部及供应链 信息化管理 一、电子商务的分类 知识梳理 分类：（标准不同） 按交易的地域范围 本地电子商务：本地区或本城市 远程国内电子商务：本国范围内 全球电子商务：全世界范围内 二、电子商务的发展趋势 知识梳理 利好政策出台促进行业健康发展； 数字技术驱动电子商务产业创新：大数据、云计算、人工智能、虚拟现实； 新技术应用加快推动企业数字化转型 ； 电商物流服务水平不断创新。 常考题型 电子商务按交易的地域范围分类，属于全球电子商务的是( ) A.王平在咸鱼网站通过同城交易买到了满意的电子手表 B.新芽宝贝电子商城通过在线支付从境外直接采购奶粉 C.孙强通过微信朋友圈购买了外地朋友亲手设计的风筝 D.凌动草编入驻京东商城将产品销往全国各地 答案：B 解析：本题考查电子商务按地域范围的分类， A属于本地电子商务，CD属于国内电子商务。 真题分析 （2022年高考）经济视角框架下，电子商务活动的核心为（ ） A.商流 B.物流 C.信息流 D.资金流 答案：A 解析：本题考查经济视角下电子商务框架，商流是电子商务活动的核心，信息流、资金流、和物流的顺利实现是商流实现的保证。 限时练习 1.以下属于目前电商主流的是（ ） A.阿里巴巴1688网 B.中国制造网 C.当当网 D.ebaby 答案：C 解析：本题考查电子商务的分类，目前电商的主流是B2C电子商务，A,B属于B2B电子商务，D属于C2C电子商务。 限时练习 2.（ ）主要涉及银行、运输等部门，要求该系统