内容正文:
专题13 语文综合实践(口语交际)
考纲解读
(1)贴近学生学习、生活
这几年的语文综合实践题的内容,无论是写图书馆借书流程、分析调查图表、写教师教学流程、仿写“疫情结束前一直戴口罩的人是可以做朋友的人”的理由,还是写手机注册健康码流程,都与考生的学习、生活联系紧密。考题体现了考纲的“注重知识的适用性和应用性,根据学生学习、生活、就业的基本需要考查口语交际能力”的指向。
(2)强调观察表达能力
2017年、2018年、2019年、2021年考查的都是图文或图表的转换。这一类型的题目特别强调观察能力。要观察画面内容,读懂画面组成要素,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系,注意图表细节和数据变化,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在,是解题的关键。只有2020年考查了仿写理由,兼顾了语言表达和发散性思维以及透过现象看本质的思维能力的考查。
需要指出的是,根据2018年的语文综合实践题,可以衍生出2018年的应用文写作题;根据2020年的语文综合实践题,可以延伸到2020年的大作文题。这体现了试卷结构的整体性、连贯性,有利于考生在答题时,保持思维的连贯性,节约时间。
历年真题
(2006年湖南省对口高考试题)将下面一则报道内容缩写为一句话新闻。(20字以内)
2005年,我国高校毛入学率达到19%。高等学校的毛入学率是衡量一个国家高等教育水平的重要指标。按照国际通行惯例,毛入学率达到15%,即进入高等教育的大众化阶段;达到50%,就进入普及化阶段。目前,高等教育毛入学率达到15%以上的国家为70个。
(2005年湖南省对口高考试题)下列各项中,句式变换后,句意差别较大的一项是( )
A.今天,这里好热闹。 今天,这里好不热闹。
B.你能今天晚上来吗? 你今天晚上能来吗?
C.既然下定了决心,就没有什么力量可以阻止我们登上顶峰。
既然下定了决心,就什么力量都不能阻止我们登上顶峰。
D.劳动的场景深深地感动了他。
这劳动的场景不能不使他深深的感动。
(2007年湖南省对口高考试题)下列句式变换不符合要求的一项是( )
A.多么明丽的秋天啊。
变换为主谓句:秋天多么明丽啊。
B.看着女儿苍白的脸色,她承认没有尽到母亲的责任。
变换为否定句:看着女儿苍白的脸色,她不承认没尽到母亲的责任。
C.红叶被孩子们插上了炮口。
变换为主动句:孩子们把红叶插上了炮口。
D.这里的一花一叶,都渗透着战士们的汗水和深情。
变换为反问句:这里的一花一叶,不都渗透着战士们的汗水和深情?
(2010年湖南省对口高考试题)按照例句仿写句子。
阅读,是宁静地面对自我的心灵,也是仔细地品味生活的启示:浓处似饮醇酒,淡处如品清茶。
(2011年湖南省对口高考试题)依照例句,仿写句子。
面对有缺憾的事物,我们必须学会包容,而不是求全责备,就像你欣赏塞北的美丽雪景,就必须包容它那难耐的严寒。
(2007年湖南省对口招生考试试题)毕业联欢晚会师生共聚一堂。请你以主持人的身份,设计一段开场白或者结束语。(50字左右)
(2009年湖南省对口招生考试试题)假如你是校足球队的队长,你的好友小勇多次让你推荐他加入球队,而他的球技确实不佳。当他再次向你提出要求时,你将如何答复?请拟写一份口头答复。(不超过50字)
(2011年湖南省对口招生考试试题)你的好友心情不快时,就约你去公园散步,你总能给他(她)以宽慰。这次,他(她)与家人闹别扭,打电话约你晚上去公园走走,你却因忙不开而无法前往。面对这种情况,请你与他(她)进行得体的交流。(50字左右)
(2012年湖南省对口招生考试试题)2010年教育部公布了国内中小学校园禁烟令,如果你是学校值日生,发现有人在校园内抽烟,你将如何劝阻?请针对以下不同的对象,分别写出劝阻的话。
(1)对吸烟的学生:
(2)对吸烟的老师:
(2013年湖南省对口高考试题)请筛选、整合下面文字中的主要意思,拟写一条“京剧脸谱”的定义。
要求:语言简明,条理清楚,不超过60字。
在京剧表演中,某些男性角色的脸部常有一种特殊的彩色化装,称之为“脸谱”,根据剧情和剧中人物的需要,演员用夸张、变形等手法在脸上勾画出不同颜色、不同图案、不同纹样的脸谱,用来表明戏中人物的面容、性格等特征,使观众能观其外表,知其心胸。例如,红色脸谱常用来象征忠义、耿直、有血性等性格,以“三国戏”里的关羽为代表;白色脸则常用来表现奸诈多疑,以“三国戏”里的曹操为代表。京剧脸谱能够丰富舞台美术色彩,强化演出效果。
(2014年湖南省对口高考试题)语文综合实践
1.依照上下文的内容和句式,在画横线处填写合适的句子。(4分)
友情,是患难中的倾囊相助,________________,________________,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。