专题五 标点符号-【本土学练】2023-2024学年云南七年级上册语文初中同步学案（统编版）

　 专题五　 标点符号 1 下列标点符号使用恰当的一项是 ( B ) A. 鲁迅是喜欢百草园呢? 还是喜欢三 味书屋呢? B. “上课铃声已经响了,”班长站在讲 台上严肃地说,“请大家安静下来。” C. 黄果树瀑布、荔波小七孔、西江千户 苗寨、剑河温泉……等都是贵州省 境内著名的旅游景点。 D. “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲 的手抚摸着你。 【解析】A. 选择疑问句,第一个问号应改 为逗号;C. 省略号和“等”不能连用,删去 一个;D.第一个逗号应放在引号外。 2 下列标点符号使用恰当的一项是 ( D ) A. “来不及了,”一名三年级的小姑娘 在操场边忧伤地告诉我:“来不及 了,如果我这个暑假不把数学补上 去,一切都来不及了。” B. 朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过, 在雾中神情紧张地驾驶着一条大 船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去 (海伦·凯勒《再塑生命的人》)? C. 塔希提岛是他漫长人生路上的一个 “宿点”:他来过、看过、写过,离开 了,也就足够了。 D. 种子落到一个人手里,它死了;落到 另一个人手里,它活了。 3 下列标点符号使用错误的一项是 ( B ) A. 我笑着笑着,突然间泪水纷飞如雨。 你笨拙的词句,不仅打湿了我的眼 睛,也打湿了现场所有人的眼睛。 B. 在稍微长得粗壮一点后,你回到家, 用稚嫩的肩膀挑起了儿子,兄长,父 亲三副重担。 C. 我们姐妹仨慢慢长大,求学,立业, 成家。 而你,在我们忙碌着事业和 家庭的时候,悄悄地就老了。 D. 人生、事业、家庭、荣与辱、名与利, 这些东西你从不曾与我言说。 而我 觉得,你什么都已经说过了。 【解析】B. “儿子” “兄长” “父亲”是句 子中的并列成分,中间应用顿号。 4 下列标点符号使用恰当的一项是 ( D ) A. 为了掌握市场的第一手信息,他先 后到北京、上海、杭州、深圳……等 十多个城市做调查。 B. 李白的“白发三千丈” (《秋浦歌》) “朝如青丝暮成雪” (《将进酒》)都 是脍炙人口的诗句。 C. 对联是我国传统文化的瑰宝,学校 开展了寻找《最美对联》的活动,让 同学们感受汉字的魅力。 D. 司马迁为了完成《史记》的写作,使 之“藏之名山,传之其人”,忍受了人 间最大的侮辱。 【解析】A. 省略号与“等”都表示省略, 二者不可同时使用,应删去其中一个; B. “(《秋浦歌》)”后面应添加顿号,表 示前后二者的并列;C. “最美对联”是 活动名称,书名号应改为引号。 5 下列标点符号使用恰当的一项是 ( A ) A. 2023 年 5 月 30 日,搭载神舟十六号载 人飞船的长征二号 F 遥十六运载火 箭,在酒泉卫星发射中心发射升空。 99 B. 7 时 50 分,陈冬、刘洋,蔡旭哲三位 航天员向大家挥手致意,眼眸中充 满了喜悦与坚定。 C. “在冬奥会的时候,航天英雄在为我 们加油。 这次我代表运动员们祝福 航天英雄们一切顺利,平安归来”! 武大靖告诉记者。 D. 冠军相送英雄,征途注定不凡。 航 天员们乘车前往发射现场,在场所 有人依然高唱着歌曲“歌唱祖国”, 久久不愿散去。 6 下列标点符号使用错误的一项是 ( A ) A. 天坪山的格桑花,织就了大地斑斓 的锦幛,木洞的山歌,婉转了世间动 人的情感,五布的红橙,甜蜜了心头 美丽的梦想。 B. “双减”是一场减轻学生课业负担、 缓解家长焦虑情绪、构建教育良好 生态的“及时雨”。 C. 2022 年北京冬奥会开幕式引导员妆 容干净、大气、阳光,体现出中国女 孩自信的美。 D. 王维的《竹里馆》写人物活动,只用 六个字组成三个词,就是“独坐”“弹 琴”“长啸”。 【解析】A.第二个、第四个逗号应改为分号。 7 下列标点符号使用恰当的一项是 ( D ) A. 尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼…… 等这些都是中华民族传承千年的 美德。 B. 明天参观博物馆,你是打算自己去 呢? 还是和大家一起去? C. “听着,朋友,”他说:“你丑得可爱, 连我都禁不住要喜欢你了。” D. 善于学习,就能收到事半功倍之效; 不善于学习,其结果或者事倍功半, 或者劳而无功。 【解析】A. 省略号不能与“等”连用,应 删去其中一个;B. 选择疑问句,第一个 问号要改为逗号;C. “他说”后的冒号 要改为逗号。 8 下列标点符号使用恰当的一项是 ( B ) A. “一年之计在于春”刚起头儿,有的 是工夫,有的是希望。 B. 我的母亲要走大路,大路平顺;我的 儿子要走小路,小路有意思…… C. 我们今天谈的是为什么分数不是衡 量教育和人才的唯一标准? D. 这所学校的规模不算太大,全校只 有五、六百名学生。 【解析】A. “一年之计在于春”后应该加 逗号;C. 不是疑问句,问号改为句号; D. “五、六百”表约数,应去掉中间