(课件)第2章 第3节 新知探究课12 影响化学反应速率的因素-【提分教练】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1(鲁科版2019)

第2章　化学反应的方向、限度与速率 第3节　化学反应的速率 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 1 学习任务 1．通过实验探究，了解温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响，认识其一般规律。 2．通过对化学反应历程的认知，认识基元反应活化能对化学反应速率的影响。 3．通过“外界条件对化学反应速率影响”等实验活动，形成并发展控制变量法的实验思想。 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 必备知识·自主预习 01 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 3 一、浓度、压强对化学反应速率的影响 1．浓度对化学反应速率的影响 (1)基本规律：其他条件不变时，增大反应物的浓度，反应速率____；减小反应物的浓度，反应速率____。 加快 减慢 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 (2)反应速率与反应物浓度的定量关系 ①速率方程：对于反应H2O2＋2HI===2H2O＋I2，其反应速率与反应物浓度间的关系v＝______________，其中，k为反应速率常数。 ②反应速率常数(k)：k越大，反应进行得越__。k与____无关，但受温度、催化剂、固体表面性质等因素的影响。 ③反应速率与参与反应的物质的浓度的关系式是实验测定的结果，不能随意根据反应的化学方程式直接写出。 kc(H2O2)·c(HI) 快 浓度 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 2．压强对化学反应速率的影响 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 想一想　增大压强，化学反应速率一定增大吗？ 提示：不一定，对于只涉及固体和液体的反应，压强的改变对化学反应速率几乎没有影响。 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 二、温度对化学反应速率的影响 1．基本规律 2．经验规律——范托夫规律：对于在溶液中发生的反应，温度每升高10 K，反应速率提高到原来的2～4倍。利用这个经验规律，可以对一些化学反应的速率做粗略的估计，但这个规律适用范围有限。 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 3．过渡态及活化能 (1)过渡态：一种____没有完全断裂、____没有完全形成的高能量的中间状态。 (2)活化能： ①定义：______的能量与______的平均能量之间的差值。 ②符号：Ea。 ③单位：kJ·mol-1或J·mol-1。 旧键 新键 过渡态 反应物 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 4．解释：升高温度可以提高反应物分子的能量，增大反应物之间的________，增大反应物分子形成______的比例，故升高温度可以____化学反应的速率。 碰撞频率 过渡态 提高 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)对于COCl2(g)⥫⥬CO(g)＋Cl2(g)　ΔH＞0，升温能加快正反应速率，降低逆反应速率。 (　　) (2)温度升高时，对放热反应和吸热反应速率的影响程度是一样的。 (　　) × × 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 三、催化剂及其他因素对化学反应速率的影响 1．催化剂：能____化学反应速率而在反应前后本身的___________ _____不变的物质。 2．催化原理：通过参与反应改变________、改变反应的______来改变化学反应速率。 改变 质量和化学 性质 反应历程 活化能 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 3．催化剂的特点 4．其他因素对化学反应速率的影响 如光辐射、放射线辐射、超声波、电弧、强磁场、高速研磨、增大反应物________等，均会对化学反应速率产生影响。 接触面积 新知探究课12　影响化学反应速率的因素 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (