(课件)第2章 第2节 新知探究课10 反应条件对化学平衡的影响-【提分教练】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修1(鲁科版2019)

第2章　化学反应的方向、限度与速率 第2节　化学反应的限度 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 1 学习任务 1．通过实验探究，了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影响。 2．能运用浓度、压强、温度对化学平衡的影响规律，推测平衡移动方向及浓度、转化率等相关物理量的变化。 3．能用勒·夏特列原理解释常见现象。 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 必备知识·自主预习 01 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 3 一、化学平衡的移动 1．化学平衡的移动 (1)内容：受温度、压强或浓度变化的影响，化学反应由一种________变为另一种________的过程。 (2)图示表示 平衡状态 平衡状态 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 2．平衡移动方向的判断 (1)根据速率判断 ①若v(正)__v(逆)，则平衡正向移动。 ②若v(正)__v(逆)，则平衡不移动。 ③若v(正)__v(逆)，则平衡逆向移动。 ＞ ＝ ＜ 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 (2)根据结果判断 对于一个已达到化学平衡状态的反应，如平衡移动的结果使反应产物浓度更大，则称平衡正向移动或向右移动；反之，称平衡逆向移动或向左移动。 (3)根据浓度商与平衡常数判断。 改变条件 逆反应 正反应 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 判一判　(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)化学平衡发生移动时，化学反应速率一定改变；化学反应速率改变时，化学平衡也一定发生移动。 (　　) (2)外界条件改变，化学平衡一定发生移动。 (　　) × × 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 二、外界条件对化学平衡的影响 1．温度 (1)实验 2NO2(g)⥫⥬N2O4(g)　ΔH＝－57.2 kJ·mol-1 红棕色　　无色 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 实验内容 实验现象 实验结论 将充有NO2的球形容器放入热水中 红棕色明显____(填 “加深”或“变浅”，下同) 升高温度，平衡向________移动 将充有NO2的球形容器放入冷水中 红棕色明显____　 降低温度，平衡向________移动 加深 吸热方向 变浅 放热方向 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 (2)结论：研究发现，升高温度，化学平衡向________方向移动；降低温度，化学平衡向________方向移动。 (3)原因：温度改变使________改变。 微点拨：化学平衡移动，平衡常数不一定改变；平衡常数改变，平衡一定移动。 吸热反应 放热反应 平衡常数 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 2．浓度 (1) (2)原因：浓度的改变导致______的改变，但K____，使Q__K，从而导致平衡移动。 微点拨：浓度的改变不一定会使化学平衡移动。 浓度商 不变 ≠ 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 3．压强 (1)Δνg＝(化学方程式中____________化学式前系数之和)－(化学方程式中__________化学式前系数之和)。 (2)结论：Δνg＝0　改变压强，________________； Δνg≠0　增大压强，化学平衡向化学方程式中气态物质化学式前系数减小的方向移动。 (3)原因：压强改变导致____改变，____的改变导致浓度商(Q)的改变，使Q__K，从而导致平衡移动。 气态反应产物 气态反应物 化学平衡状态不变 浓度 浓度 ≠ 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估 新知探究课固基练 微点拨：压强的改变只影响有气体参加或生成的可逆反应，增大压强时各气体组分的浓度变大，减小压强时各气体组分的浓度减小。 新知探究课10　反应条件对化学平衡的影响 必备知识·自主预习 关键能力·情境探究 学习效果·随堂评估