内容正文:
第1章 化学反应与能量转化
章末复习建构课
1
知识体系构建
01
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
2
1.化学反应的热效应
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
2.原电池
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
3.电解池
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
4.金属的腐蚀与防护
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
高考真题体验
02
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
7
考向一 化学反应的热效应
1.(2022·浙江6月选考,T18)标准状况下,下列物质气态时的相对能量如下表:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
物质(g) O H HO HOO H2 O2 H2O2 H2O
能量/
(kJ·mol-1) 249 218 39 10 0 0 -136 -242
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
可根据HO(g)+HO(g)===H2O2(g)计算出H2O2中氧氧单键的键能为214 kJ·mol-1。下列说法不正确的是( )
A.H2的键能为436 kJ·mol-1
B.O2的键能大于H2O2中氧氧单键的键能的两倍
C.解离氧氧单键所需能量:HOO<H2O2
D.H2O(g)+O(g)===H2O2(g) ΔH=-143 kJ·mol-1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
√
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
2.(2022·浙江1月选考,T18)相关有机物分别与氢气发生加成反应生成1 mol环己烷( )的能量变化如图所示:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
下列推理不正确的是( )
A.2ΔH1≈ΔH2,说明碳碳双键加氢放出的热量与分子内碳碳双键数目成正比
B.ΔH2<ΔH3,说明单双键交替的两个碳碳双键间存在相互作用,有利于物质稳定
C.3ΔH1<ΔH4,说明苯分子中不存在三个完全独立的碳碳双键
D.ΔH3-ΔH1<0,ΔH4-ΔH3>0,说明苯分子具有特殊稳定性
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
√
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
A [由2ΔH1≈ΔH2<ΔH3可知碳碳双键加氢放出的热量不仅与碳碳双键数目有关,还和碳碳双键的位置有关,即与碳碳双键数目不成正比。]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
3.(1)(2022·湖北选择性考试)已知:
①CaO(s)+H2O(l)===Ca(OH)2(s) ΔH1=-65.17 kJ·mol-1
②Ca(OH)2(s)===Ca2+(aq)+2OH-(aq) ΔH2=-16.73 kJ·mol-1
③Al(s)+OH-(aq)+3H2O(l)===[Al(OH)4]-(aq)+H2(g)
ΔH3=-415.0 kJ·mol-1
则CaO(s)+2Al(s)+7H2O(l)===Ca2+(aq)+2[Al(OH)4]-(aq)+3H2(g)的ΔH4=_________ kJ·mol-1。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
-911.9
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
(2)(2022·海南等级考)已知:电解液态水制备1 mol O2(g),电解反应的ΔH=+572 kJ·mol-1。由此计算H2(g)的燃烧热(焓)ΔH=________ kJ·mol-1。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
-286
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
(3)(2022·山东等级考)利用γ-丁内酯(BL)制备1,4-丁二醇(BD),反应过程中伴有生成四氢呋喃(THF)和1-丁醇(BuOH)的副反应,涉及反应如下:
以5.0×10-3 mol BL或BD为初始原料,在493 K、3.0×103 kPa的高压H2氛围下,分别在恒压容器中进行反应。达平衡时,以BL为原料,体系向环境放热X kJ;以BD为原料,体系从环境吸热Y kJ。忽略副反应热效应,反应Ⅰ焓变ΔH(493 K,3.0×103 kPa)=____________ kJ·mol-1。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
-200(X+Y)
章末复习建构课
高考真题体验
章末综合测评
知识体系构建
4.(2022·广东选择性考试,T19节选)铬及其化合物