内容正文:
第二单元 化学能与电能的转化
基础课时4 原电池的工作原理
1.通过以锌铜原电池为例,从宏观和微观的角度,分析理解原电池的工作原理,能正确判断原电池的正极和负极,会书写其电极反应式,培养宏观辨识与微观探析的化学核心素养。
2.通过进一步理解化学能与电能的相互转化,认识从简单原电池发展到带有盐桥原电池的过程变化,并能理解带有盐桥原电池的实用性,培养变化观念与平衡思想的化学核心素养。
一、原电池的工作原理
1.原电池的构成
2.实验探究:锌铜原电池的工作原理(含盐桥)
装置
示意图
现象
锌片逐渐溶解,铜片上有红色物质生成,电流表指针发生偏转
能量转换
化学能转化为电能
微观探析
在硫酸锌溶液中,负极一端的Zn失去电子形成Zn2+进入溶液
在硫酸铜溶液中,正极一端的Cu2+获得电子变成Cu沉积在铜片上
电子或离子
移动方向
电子:负极流向正极
盐桥:Cl—移向ZnSO4溶液,K+移向CuSO4溶液
工作原理,电极反应式
负极:Zn-2e-===Zn2+(氧化反应)
正极:Cu2++2e-===Cu(还原反应)
总反应:Zn+Cu2+===Zn2++Cu
【特别提醒】 (1)盐桥(以铜锌原电池为例)的理解。
①成分:含有KCl饱和溶液的琼脂。
②离子移动方向:Cl-移向ZnSO4溶液(负极区),K+移向CuSO4溶液(正极区)。
③作用:a.使两个半电池形成通路,并保持两溶液的电中性。b.避免电极与电解质溶液反应,有利于最大程度地将化学能转化为电能。
(2)原电池输出电能的能力,取决于组成原电池的反应物的氧化还原能力。
(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)原电池中电流的方向是负极→导线→正极 (×)
(2)原电池中负极发生的反应是还原反应 (×)
(3)铜锌原电池中电子由锌电极经过溶液流向铜电极 (×)
(4)在原电池中阳离子移向正极,阴离子移向负极 (√)
(5)原电池的正极一定是化学性质不活泼的金属 (×)
二、实验探究——原电池的设计
请根据离子反应Fe+Cu2+===Fe2++Cu设计一个原电池。
1.将氧化还原反应拆成氧化反应和还原反应两个半反应,分别作原电池的负极和正极的电极反应式。
负极:Fe-2e-===Fe2+;正极:Cu2++2e-===Cu。
2.确定电极材料
如发生氧化反应的物质为金属单质,可用该金属直接作负极;如为气体(如H2)或溶液中的还原性离子,可用惰性电极(如Pt、碳棒)作负极。发生还原反应的电极材料一般不如负极材料活泼。本例中可用铁作负极,用铜作正极。
3.确定电解质溶液
(1)负极区用FeCl2溶液作电解液;
(2)正极区用CuCl2溶液作电解液;
(3)如果原电池中没有盐桥,可用CuCl2溶液作电解液。
4.构成闭合回路
将电极用导线连接,使之构成闭合回路。
5.确定装置图
无盐桥 有盐桥
原电池的工作原理、正负极的判断及电极反应式的书写
A B
(注:盐桥中装有KCl饱和溶液的琼脂)
如图是某原电池装置示意图,结合本图讨论原电池的工作原理、正负极的判断及电极反应式的书写。
[问题1] 盐桥的作用是什么?盐桥中阴阳离子的运动方向是怎样的?
[提示] 作用:①使两个半电池形成通路,并保持两溶液的电中性。②避免电极与电解质溶液反应,有利于最大程度地将化学能转化为电能。离子移动方向:Cl-移向CuCl2溶液,K+移向FeCl3溶液。
[问题2] 在该原电池中,电子是怎样移动的?电子能否通过电解质溶液?如果不能,电流是如何形成的?
[提示] 由于金属Cu比金属Pt活泼,Cu失去电子,电子通过导线流向铂片。电子不能通过电解质溶液。在A中,盐桥中的K+移向FeCl3溶液,在B中,盐桥中的Cl-移向CuCl2溶液,导线中电子的定向移动形成电流,溶液中阴、阳离子的定向移动形成电流。
[问题3] 在该原电池中,得失电子的物质是什么?各发生什么反应类型?Pt和Cu各为什么电极?
[提示] Cu失电子发生氧化反应、FeCl3溶液中Fe3+得电子发生还原反应;Pt为正极,Cu为负极。
[问题4] 写出Pt和Cu的电极反应式及该原电池的总反应。
[提示] Pt:Fe3++e-===Fe2+ Cu:Cu-2e-===Cu2+;总反应为2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+。
1.原电池工作原理示意图
轻巧记忆(锌铜原电池工作原理):
2.原电池正负极的判断
3.原电池的电极材料“两注意”
(1)注意电解质溶液对电极类型的影响。
一般较活泼金属作负极,较不活泼的金属或导电的非金属作正极,但若是较不活泼的金属发生的氧化还原反应设计的原电池,则是较不活泼的金属作负极。例如:镁-铝电极在稀硫酸中构成原电池,镁为负极,铝为正极;但若以氢氧化钠为电解质溶液,则铝为负极,镁为正