下册 21 邹忌讽齐王纳谏-【本土学练】2023-2024学年云南九年级全一册 语文初中同步学案(统编版)

2023-12-17
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  21∗ 邹忌讽齐王纳谏 1 解释下列句中加点的词语。 (1)朝服 ∙ 衣冠 服:  穿戴。     (2)窥镜 ∙∙ 窥:  照。     窥镜:  照镜子。     (3)我孰与 ∙∙ 城北徐公美 孰与:  与……相比怎么样。     (4)而复 ∙ 问其妾曰 复:  再,又。     (5)私 ∙ 我也 私:  偏爱。     (6)妾之美 ∙ 我者 美:  认为……美。     (7)能谤 ∙ 讥于市朝 谤:  公开指责别人的过错。     (8)闻 ∙ 寡人之耳者 闻:  使……听到。     (9)时时而间 ∙ 进 间:  间或、偶然。     (10)皆朝 ∙ 于齐 朝:  朝拜、朝见。     2 翻译重点语句。 (1)我孰与城北徐公美?   我与城北徐公相比,哪一个美?       (2)城北徐公,齐国之美丽者也。   城北的徐公,是齐国的美男子。       (3)窥镜而自视,又弗如远甚。   照镜子又看看自己,觉得比徐公差远 了。     (4)臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲 有求于臣,皆以美于徐公。   我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我 的客人有事想有求于我,所以他们都认 为我比徐公漂亮。     (5)由此观之,王之蔽甚矣。   从这件事看来,大王你受的蒙蔽真的 是很严重了。     (6) 群臣吏民能面刺寡人之过者,受 上赏。   所有的官吏和百姓,能够当面指责我 的过错的人,受到上等奖赏。       3 用课文原文填空。 (1)《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌通过自 身的经历,进而指出“王之弊甚矣”的原 因的句子是:  宫妇左右莫不私王   ,   朝廷之臣莫不畏王  ,  四境之内莫 不有求于王    。 (2) 《邹忌讽齐王纳谏》中齐国大治在 国外有所表现的句子是:  燕、赵、韩、 魏闻之  ,  皆朝于齐    。 1 文中齐威王的形象虽着墨不多,仅应答 过程中的一个“善”字的语言描写,便使 威王的气度、神韵尽现,这一“善”字表 明了什么意思?   ①接受,认同,赞赏,肯定,意识到纳 谏(或广开言路)的必要;②能认识到兴 利除弊的必要;③表明改革的决心。       99 2 俗话说:“伴君如伴虎”。 一言不慎便有 性命之忧,可见进谏并非易事,而邹忌 却能让齐威王欣然纳谏,令人佩服。 邹 忌的进谏颇有技巧,他是如何向齐威王 进谏的?   邹忌以自己与徐公比美这件日常生 活中的小事喻国家大事,以小见大,由 己及君,含蓄委婉。 启发国君意识到自 己受了蒙蔽,从而达到了进谏的目的, 以实现齐国大治。       3 邹忌讽谏成功的原因有哪些? 请你分 点总结。   ①讽谏对象是开明有作为的君主,进 谏的内容是“受蔽”,“兼听则明,偏听则 暗”关系到国家兴亡;②进谏的方式是 委婉设喻,易于被对方接受;③邹忌把 过错归于宫妇左右、朝廷之臣、四境之 内,使威王可以接受;④威王受蔽是客 观存在,只是由邹忌点明而已。     【甲】     于是入朝见威王,曰:“臣诚 ∙ 知不如徐公 美。 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有 求于臣,皆以美于徐公。 今齐地方千里,百 二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不 畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王 之蔽 ∙ 甚矣。”     王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺 寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中 赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】     东都平,大赦天下,又欲责贼支党,悉 ∙ 流 徙恶地。 伏伽谏曰:“臣闻王者无戏言,今四 方已定,法者陛下自作,须自守之,使天下百 姓信而畏也。 自为无信,欲人之信,岂可得 哉? 臣愚以为贼党于赦当免者,宜一切加 原,则天下幸甚。”又表置谏官。 帝皆钦纳。 太宗①即位,封乐安县男,迁 ∙ 大理少卿。 (选自《新唐书·孙伏伽传》) 【注释】①太宗:唐太宗李世民。 1 解释下列句中加点词的意思。 (1)臣诚 ∙ 知不如徐公美 诚:  真正,确实。     (2)王之蔽 ∙ 甚矣      蔽:  受的蒙蔽。     (3)悉 ∙ 流徙恶地 悉:  全,都。     (4)迁 ∙ 大理少卿 迁:  升官。     2 用现代汉语翻译下列句子。 (1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受 下赏。   能够在公众场所指责讽刺我的过失, 让我听到的,给予下等赏赐。       (2)法者陛下自作,须自守之。   法令是陛下自己制定的,自己必须 (先)遵守它。       3 通过妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样 的道理?   面对复杂的社会,人很容易被蒙蔽, 要辨别真伪,必须保持清醒的头脑,做 出正确的判断。       4 你从【甲】、【乙】两文中获得了哪些治 国方法?   ①广开言路

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