内容正文:
个性化教学辅导教案
课 题
期中考试复习(2)
教学目标
复习第三章:物态变化;前三章实验总结;
教学过程
教师活动
学生活动
板块一 温度
1、温度:物理学中把物体的________________叫温度;它的符号是 。
2、温度计的原理:利用液体_________________的规律制成的;
3、温度计的分类:①根据用途分类:寒暑表的量程 ,分度值是 。体温计的量程 ,分度值是 。温度计的量程 ,分度值是
②根据测温物质分类:酒精温度计,煤油温度计,水银温度计;
4、温度计使用要点:
1) __________________________________________________________;
2) __________________________________________________________;
3)__________________________________________________________;
4)__________________________________________________________;
5)__________________________________________________________。
板块二 熔化和凝固
1.通常情况下,物质存在的三种状态是 、 、 。
2.在一定的条件下,物质的状态也会改变,称为物态变化。物质从固态变成液态叫做 ,物质从液态变成固态叫做 。你知道哪些熔化和凝固的例子?
3、完成下面的表格:
晶体
非晶体
熔化
凝固
熔化
凝固
图像
熔化或凝固的过程
______热量,温度_______,物质处于___________状态,有熔点
________热量,温度_______,物质处于__________状态,有凝固点
________热量,温度_______,先变软再变稀,没有熔点
________热量,温度________,先变稠再变硬,煤油凝固点
4、晶体:像海波一样有固定熔化温度的物质我们称之为 ;晶体常见的晶体有_____________________________________________
5、非晶体:像石蜡一样没有固定熔化温度的物质我们称之为 ;常见的非晶体有_____________________________________________
6、熔点: 。
7、晶体熔化的条件: 。
板块三 汽化
1、 定义:物质从___________变为___________叫做汽化。汽化是一个__________过程。
2、 蒸发与沸腾
蒸发
沸腾
相同点
汽化现象,吸热过程
不同点
现象
不容易观察到
沸腾前,气泡由____变_____
沸腾后,气泡由____变_____
发生部位
汽化程度
发生条件
影响因素
大气压
板块四 液化
1、定义:物质从___________变为____________叫做液化。液化是一个_____________过程。
2、方法:降低温度,压缩体积
3、生活实例:雾、露的形成;烧开水时壶嘴冒出的“白气”;冬天人呼出的“白气”
板块五 升华和凝华
1、升华和凝华的定义、实例
定义:物质由固态直接变成气态叫做升华;升华是一个___________过程。
物质从气态直接变成固态叫做凝华;凝华是一个___________过程。
物质在升华过程中吸收大量的热量,导致周围的温度急剧降低,日常生活中利用升华吸热进行制冷、防腐。
2、雾霜的成因
1)雾、露是空气中的水蒸气遇冷____________成的小水珠;
2)霜是空气中的水蒸气直接____________而成的小冰粒。
3、六种物态变化
物态变化
过程
吸放热
举例
熔化
固态变成液态
吸热
冰融化
凝固
液态变成固态
放热
水结成冰
汽化
液态变成气态
吸热
湿衣服变干
液化
气态变成液态
放热
冰棒冒“白气”
升华
固态直