内容正文:
第2课时 集合的表示
1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).(重点)
2.能够利用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(难点)
3.在具体情境中,了解空集的含义.(易错点)
1.通过对集合的表示方法的学习,培养数学抽象素养.
2.借助把某些用描述法表示的集合改为列举法表示的过程,培养数学运算素养.
1.集合有哪两种常用表示方法?它们如何定义?
2.列举法的使用条件是什么?如何用符号表示?
3.描述法的使用条件是什么?如何用符号表示?
4.根据集合中元素的多少,集合分为哪几类?
知识点1 列举法
把集合中的元素一一列举出来写在花括号“{__}”内表示集合的方法,一般可将集合表示为{a,b,c,…}.
1.一一列举元素时,需要考虑元素的顺序吗?
[提示] 用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序.例如:{a,b}与{b,a}表示同一个集合.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)由1,1,2,3组成的集合可用列举法表示为{1,1,2,3}. ( )
(2)集合{(1,2)}中的元素是1和2. ( )
[答案] (1)× (2)×
2.不等式x-3<2且x∈N*的解集用列举法可表示为________.
[答案] {1,2,3,4}
知识点2 描述法
通过描述元素满足的条件表示集合的方法叫作描述法.一般可将集合表示为{x及x的范围|x满足的条件},即在花括号内先写出集合中元素的一般符号及范围,再画一条竖线“|”,在竖线后写出集合中元素所具有的共同特征.
2.集合A={x|x-1=0}与集合B={1}表示同一个集合吗?
[提示] 集合A={x|x-1=0}={1}与集合B表示同一个集合.
3.由大于-1小于5的自然数组成的集合用列举法表示为________,用描述法表示为________.
{0,1,2,3,4} {x∈N|-1<x<5} [大于-1小于5的自然数有0,1,2,3,4.故用列举法表示集合为{0,1,2,3,4},用描述法表示可用x表示代表元素,其满足的条件是x∈N且-1<x<5.故用描述法表示集合为{x∈N|-1<x<5}.]
知识点3 集合的分类
1.有限集:含有有限个元素的集合.
2.无限集:含有无限个元素的集合.
3.空集:不含任何元素的集合,记作∅.
3.{0}与∅相同吗?
[提示] 不同.{0}表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而∅表示空集,其不含有任何元素,故{0}与∅不相同.
4.下列集合中,是空集的为________(填序号).
①{0};②{x|x>8且x<5};③{x∈N|x2+1=0};④{x|x>4};⑤{(x,y)|x2=-y2,y∈R}.
[答案] ②③
5.下列集合中,_______是有限集,_______是无限集.(填序号)
①由小于8的正奇数组成的集合;
②由大于5且小于20的实数组成的集合;
③由小于0的自然数组成的集合.
①③ ② [①因为小于8的正奇数为1,3,5,7,所以其组成的集合是有限集.
②因为大于5且小于20的实数有无数个,所以其组成的集合是无限集.
③因为小于0的自然数不存在,所以其组成的集合是空集,含有0个元素,所以其组成的集合是有限集.]
知识点4 区间及相关概念
1.区间的概念及记法
设a,b是两个实数,且a<b,我们规定:
集合表示
名称
符号表示
数轴表示
{x|a≤x≤b}
闭区间
[a,b]
{x|a<x<b}
开区间
(a,b)
{x|a≤x<b}
半开半闭区间
[a,b)
{x|a<x≤b}
半开半闭区间
(a,b]
2.无穷大
实数集R可以用区间表示为(-∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,“-∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”.
3.特殊区间的表示
集合表示
符号表示
数轴表示
{x|x≥a}
[a,+∞)
{x|x>a}
(a,+∞)
{x|x≤b}
(-∞,b]
{x|x<b}
(-∞,b)
4.(1)区间是数集的另一种表示方法,那么任何数集都能用区间表示吗?
(2)“∞”是数吗?以“-∞”或“+∞”作为区间一端时,这一端可以是中括号吗?
[提示] (1)不是任何数集都能用区间表示,如集合{0}就不能用区间表示.
(2)“∞”读作“无穷大”,是一个符号,不是数.以“-∞”或“+∞”作为区间一端时,这一端必须是小括号.
6.用区间表示下列数集:
(1){x|x≥1}=________;
(2){x|2<x≤3}=________;
(3)R=________;
[答案] (1)[1,+∞) (2)(2,3] (3)(-∞,+∞)
类型1 用列举法表示集合
【例1】 用列举法表示下列集合:
(1)不大于10的非