8.1 文化的民族性与多样性（最新版）-2023-2024学年高二政治《哲学与文化》高效课堂精品课件（统编版必修4）

知识框架 探索世界与把握规律 文化 认识社会与价值选择 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 文化的内涵与功能 正确认识中华传统文化 弘扬中华传统文化与民族精神 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 活的灵魂 哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 哲学 193862087 第八课 内在逻辑 学习借鉴外来文化有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 8.3 正确对待外来文化 （1）文化具有民族性 （2）文化具有多样性 基础 前提 （1）文化交流与文化发展 （2）文化交融与文化发展 （1）面向世界 博采众长 （2）立足国情 交流互鉴 要 求 特点 作用 措施 有利于 维 护 193862087 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 8.1 文化的民族性与多样性 深圳技术大学附属中学▪李双双 学习内容 一、文化具有民族性 二、文化具有多样性 学习内容 一、文化具有民族性 1、民族文化的地位 2、民族文化的作用 3、民族文化的产生 4、民族文化的核心和灵魂 5、民族文化的体现 BY YUSHEN 风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色。 不同的建筑艺术、舞蹈艺术、体育运动项目、语言文字等，承载着不同的文化内涵。请一两个例子加以说明。 阅读与思考 BY YUSHEN 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 民族文化 中华民族文化与世界其他国家 其他民族文化的区别 中国56个民族， 每种民族文化各有特色 对外 对内 一、文化具有民族性 1、民族文化的地位 P104 BY YUSHEN 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 “欲要亡其国,必先灭其史,欲灭其族,必先灭其文化” ——清代·龚自珍 精神支柱-- 精神火炬-- 精神根基-- 爱国主义 民族精神 民族文化 女史箴图 明代琉璃砖 一、文化具有民族性 2、民族文化的作用 思考：各民族的文化为何出现如此大的差异？民族文化是如何形成的？ 作品描绘女范事迹，有汉代冯媛以身挡熊，保护汉元帝的故事；有班婕妤拒绝与汉成帝同辇，以防成帝贪恋女色而误朝政的故事等。其余各段都是描写上层妇女应有的道德情感，带有一定的说教性质。 BY YUSHEN 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 “唐装”是我国独具特色的服饰，是以清代襟马褂为雏形，加入立领和西式立体裁剪所设计的现代服饰。由于唐朝对海外的巨大影响，在宋代时，“唐”就已经成了东南海外诸国对中国的代称。历宋、元至明，外国将中国或与中国有关的物事称之为“唐”，称中国人为“唐人”，在海外的华侨华人聚居的地方便称为“唐人街”。 一、文化具有民族性 3、民族文化的产生 BY YUSHEN 汉服也一直是被称为“国之颜面”的传统服饰。汉服衣袖的圆形弧度代表着“天圆”，衣服必须折叠成矩形也就寓意着“地方”。将天圆地方完美的融入到生活中，代代传承。汉服中缝，时时刻刻提醒着做人要堂堂正正，不可走邪门歪道。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 一、文化具有民族性 4、民族文化的核心和灵魂 BY YUSHEN 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式， 以及民族节日、民族服饰等方面。 例如：傣族人住竹楼、吃竹筒饭；藏族穿着宽松的长袍、喝青稞酒；回族不吃猪肉等。 云南梯田、东北水稻 例如：东方人说话、做事比较含蓄、喜欢迂回，西方人则喜欢开门见山、比较直接等。 中国：春节、清明节、端午节、中秋节；西方：圣诞节、感恩节等。 一、文化具有民族性 5、民族文化的体现 BY YUSHEN 知识总结 文化具有民族性 1.地位：每个民族都有自己独特的文化，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2.作用：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 3.产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 4.核心和灵魂：价值观是民族文化的核心和灵魂。 5.体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 学习内容 二、文化具有多样性 1、文化多样性的内涵 2、文化多样性的形成 3、文化多样性的原因 4、如何对