（3大核心考点+60道高频选择题）第三单元 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 -【好题汇编】备战2023-2024学年高一历史上学期期末真题分类汇编（统编版）

第三单元 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 3大核心考点+60道高频考题·选择题 两宋的政治和军事 1．（2023上·云南楚雄·高一统考期末）下表是北宋前期宰相任职情况表。这说明宋代（  ） 任用人数（人） 平均任职年限（年） 宋太祖时期 6 2.8 宋太宗时期 9 2.3 宋真宗时期 12 2.1 宋仁宗时期 23 1.95 A．相权弱化皇权加强 B．皇帝与士大夫共治天下 C．冗官问题弊端显露 D．官僚政治体系有所完善 2．（2022上·辽宁大连·高一统考期末）宋太祖鉴于唐末五代之患，让文臣做地方知州，主管地方军务、民政。此举旨在（  ） A．加强中央集权 B．崇文抑武 C．增强地方实力 D．强化皇权 3．（2023上·江苏盐城·高一校联考期末）10—13世纪虽然是中国历史上的分裂时期，但各族政权都不约而同地自称是“炎黄子孙”，自我认同为“中国”。同时，为了表明自己所建政权的合法性及其重要地位，又都自我认同为“中国正统”。这说明这一时期（  ） A．天下一统格局形成 B．各民族间民族隔阂消除 C．华夏认同观念增强 D．儒家思想已被广泛接受 4．（2023上·贵州毕节·高一统考期末）唐初设立三司使一职，总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于宰相，宋朝让三司使脱离宰相的控制而总管财政，自成独立的体系，直接对皇帝负责。这种变化反映了（  ） A．政治体制的变动具有随意性 B．权力制衡利于提高行政效率 C．政治体制受到现实需要制约 D．唐宋君主权力呈现弱化现象 5．（2023上·河南郑州·高一统考期末）宋代开始设置通判，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（主要包括知州、知府等地方官）通签书施行”。这表明通判的设置（  ） A．分割了地方政府的财政权 B．强化了君主专制制度 C．加强了中央对地方的管控 D．完善了地方监察体系 6．（2023上·广东深圳·高一统考期末）宋代地方“路州县”三级体制中的“路”是虚设的，没有单一的行政区划和统一的行政机构及长官，州可以直接越级向中央奏事。这一制度设计（  ） A．强化了对地方的控制 B．使监察区转变为行政区 C．提高了州的政治地位 D．有利于提高决策的效率 7．（2023上·安徽宣城·高一统考期末）北宋初期，地方上废节镇而置路，使“节度使虚置”而代之以监司和帅司（ 同为地方高层行政长官），由此开启了地方府、州、军、监行政组织同时受多个上级机构及多个上级首长指挥、 控制和监督的时代。这反映出北宋（  ） A．地方管理紊乱导致“积贫积弱” B．中央在和地方斗争中处于弱势 C．“崇文抑武”的政治局面形成 D．中央集权的发展程度大大加强 8．（2023上·贵州贵阳·高一统考期末）北宋太宗时期，有宰相九人，但在实际政治运作过程中，有参知政事、枢密使、三司使等五十多人参与这个宰相群体。该举措（  ） A．体现了权力制衡的特点 B．践行了重文轻武政策 C．意在分割相权加强君权 D．完善了宰相议事制度 9．（2023上·河南三门峡·高一统考期末）宋太祖明令后世子孙不得诛杀文人，当时的宰相赵普更有“半部论语治天下”的美谈。“万般皆下品，惟有读书高”的口号也是宋代提出来的。这种局面的形成主要是因为（  ） A．宋朝统治者地位不正 B．唐中期至五代政局的启示 C．安史之乱的经验教训 D．辽与西夏带来的边疆危机 10．（2023上·广东·高一统考期末）唐朝安史之乱后，以租庸调制为基础的府兵制逐步瓦解。宋朝实行募兵制，宋太祖曾说：“吾家之事，唯养兵为百代之利，盖凶年饥岁，有叛民而无叛兵。”这成为宋朝的一项传统国策，应募者用以维持生计，军队数额由数十万发展到一百几十万。这一政策（  ） A．提升了边境防御能力 B．提高了文官和士人地位 C．加剧了社会贫富分化 D．加重了政府的财政负担 11．（2023上·江苏南京·高一统考期末）自宋朝以后，殿试时皇帝往往亲自充当考官，各考官阅定的考卷中名列前茅者，要送呈皇帝“御览”。因此新进士们也被称为“天子门生”。这一做法（  ） A．拓宽选官渠道 B．强化专制集权 C．提高官员素养 D．扩大选官规模 12．（2023上·重庆·高一校联考期末）下表为宋与少数民族和议表。导致宋朝出现这些现象的重要原因是（  ）   和议名称 两国关系 岁币 宋辽澶渊之盟（1005年） 宋称辽主为弟 30万 宋夏庆历和议（1044年） 夏受封为夏国主 25.5万 宋金绍兴和议（1141年） 宋向金称臣 50万 宋金隆兴和议（1164年） 宋称金主为叔 40万 宋金嘉定和议（1208年） 宋称金主为伯 60万 A．放弃以战争手段解决边患 B．改革失败导致的财政困难 C．奉行崇文抑武的统治方针 D．战争促进