附录-【本土学练】2023-2024学年云南八年级上册物理初中同步学案（人教版）

　 附录: 第一章　 机械运动 一、长度和时间的测量 1. 测量某个物理量时用来进行比较的标准量 叫做单位。 为方便交流,国际计量组织制 定了一套国际统一的单位,叫国际单位制 (简称 SI)。 2. 长度的单位:在国际单位制中,长度的基本 单位是米 (m),其他单位有千米 ( km)、 分米(dm)、 厘 米 ( cm )、 毫 米 ( mm )、 微米(μm)、纳米(nm)。 1 km =1 000 m;1 dm =0. 1 m;1 cm =0. 01 m; 1 mm =0. 001 m;1 μm =0. 000 001 m;1 nm =0. 000 000 001 m。 测量长度的常用工具:刻度尺。 刻度尺的使用方法:(1)注意刻度尺的零刻 度线、最小分度值和量程;(2)测量时刻度尺 的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得 歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端。 (3)读数时视线要垂直于尺面,并且正对观测 点,不能仰视或者俯视。 3. 国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、分(min)。 1 h = 60 min;1 min = 60 s。 4. 测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们 不能消除误差,但应尽量减小误差。 误差的 产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。 减少误差方法:多次测量求平均值、选用精 密的测量工具、改进测量方法。 误差与错误的区别:误差不是错误,错误不 该发生能够避免,误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1. 运动是宇宙中最普遍的现象,物理学中把 物体位置随时间的变化叫做机械运动。 2. 在研究物体的运动时,选作标准的物体叫 做参照物。 参照物的选择:任何物体都可 作为参照物,应根据需要选择合适的参照 物(不能选被研究的物体为参照物)。 研 究地面上物体的运动情况时,通常选地面 为参照物。 选择不同的参照物来观察同一 个物体结论可能不同。 同一个物体是运动 还是静止取决于所选的参照物,这就是运 动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1. 物体运动的快慢用速度表示。 在相同时间 内,物体经过的路程越长,它的运动就越快; 物体经过相同的路程,所花的时间越短,运 动越快。 在匀速直线运动中,速度等于运动 物体在单位时间内通过的路程。 在物理学 中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同 时间比较路程”的方法,也就是将物体运 动的路程除以所用时间。 这样,在比较不 同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。 计算公式: v = st 。 其中:s—路程—米(m); t—时间—秒(s);v—速度—米 /秒(m / s) 国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为 m/ s 或m·s -1,交通运输中常用千米每小时 做速度的单位,符号为 km/ h 或 km·h -1, 1 m / s = 3. 6 km / h。 v = st 变形可得:s = vt, t = sv 。 79 2. 物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直 线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运 动。 运动速度变化的运动叫变速运动,变 速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研 究时,也可用速度的公式来计算,平均速度 = 总路程 总时间 。 四、测量平均速度 测量原理:平均速度计算公式为 v = st 。 第二章　 声现象 一、声音的产生与传播 1. 一切发声的物体都在振动。 用手按住发音 的音叉,发音也停止,该现象说明振动停 止,发声也停止。 振动的物体叫声源。 人 说话、唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣 靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅 膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在 20 ~ 20 000 HZ 之间。 2. 声音的传播需要介质,真空不能传声。 在 空气中,声音以看不见的声波来传播,声波 到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 气体、液体、固体都能传声。 3. 声音在介质中的传播速度简称声速。 一般 情况下,v固 > v液 > v气,声音在 15 ℃空气中 的传播速度是 340 m / s,合 1 224 km / h,在 真空中的传播速度为 0 m / s。 4. 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物 被反射回来而形成的。 如果回声到达人耳 比原声晚 0. 1 s 以上,人耳能把回声跟原 声区分开来,此时障碍物到听者的距离至 少为 17 m。 利用:利用回声可以测定海底 深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近,测量 中要先知道声音在海水中的传播速度,测 量方法是测出发出声音到收到反射回来的 声音讯号的时间 t,查出声音在介质中的传 播速度 v,则发声点距物体 s = vt2 。 二、声音的特性 1. 乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2. 音调:人感觉到的声音的高低。 用硬纸片 在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划得