内容正文:
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原创评估提优卷(一)
题序 一 二 评卷人 总分
得分
时间:50分钟 满分:50分
八年级上册·生物
一、选择题(每小题1分,共20分)
1.据统计,全球感染蛔虫的人数已达到了13亿。下列关于蛔虫
的叙述,错误的是 ( )
A.体表有角质层 B.生殖器官发达
C.寄生在人体小肠内 D.身体由许多节组成
2.我们吃的“美人肉”(即河蚌)和海蜇分别属于 ( )
A.腔肠动物和腔肠动物 B.软体动物和腔肠动物
C.软体动物和线形动物 D.腔肠动物和扁形动物
3.下列关于鱼结构的叙述,不正确的是 ( )
A.身体分头部、躯干部和尾部
B.身体都是左右侧扁
C.大多呈流线型
D.体表常常有鳞片覆盖
4.巴西龟(如下图)是一种水栖龟类,被不少家庭当作宠物来养
殖或观赏。巴西龟属于爬行动物。下列不属于爬行动物主要
特征的是 ( )
A.用肺呼吸 B.在水中产卵
C.体表有角质的鳞片或甲 D.卵外有坚韧的卵壳
5.下图是家鸽的呼吸系统示意图,其进行气体交换的结构是
( )
A.① B.② C.③ D.②③
6.大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我
国宝岛台湾,下列不属于大熊猫主要特征的是 ( )
A.体表被毛 B.胎生、哺乳 C.变温动物 D.牙齿分化
7.课间跑操时,同学们伴随着音乐迈着整齐的步伐绕着操场进
行慢跑。下列叙述中,不正确的是 ( )
A.跑操过程中需要消耗能量
B.跑操过程需要神经系统的调节和其他系统的配合
C.参与跑操的运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成的
D.关节让跑步运动更加灵活
8.动物的行为有先天性行为和学习行为,下列属于先天性行为
的是 ( )
A.蚯蚓走迷宫 B.菜青虫取食十字花科植物
C.大山雀偷喝牛奶 D.黑猩猩钓取白蚁
9.同学们探究小鼠走迷宫的行为,在迷宫出口位置设置食物岛,
小鼠经过尝试可在此处获得食物。下列相关叙述中错误的是
( )
A.小鼠走迷宫是一种学习行为
B.这种行为是由生活经验和学习而获得的
C.多次尝试后,小鼠到达食物岛的时间会缩短
D.改变食物岛的位置,小鼠会一直按原路线走
10.下列属于动物社会行为的是 ( )
A.狼群跟随头狼行动
B.狗撒尿做标记
C.遇到敌害时,蜥蜴的尾能自动断落
D.变色龙的身体颜色与栖息环境相似
11.“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成
又带百花香。”诗中所说的蜜蜂采蜜,它在这一过程中所起的
作用是 ( )
A.保护植物不受伤害 B.有利于植物的生长
C.能够帮助传播种子 D.能够帮助植物传粉
12.科学家们在一些极端环境中,如寒冷的极地、很热的热泉中,
甚至海底火山中也发现了细菌。这些事实说明 ( )
A.细菌的生存不需要特定的条件
B.细菌起源于极端环境
C.所有的细菌既耐高温又耐低温
D.细菌的分布十分广泛
13.有的细菌外面有鞭毛和荚膜,二者的作用分别是 ( )
A.防御和保护作用 B.运动和保护作用
C.攻击和保护作用 D.运动和保温作用
14.某校生物兴趣小组的同学们针对蘑菇展开了争论,下列有关
说法错误的是 ( )
A.不同的蘑菇均可以食用
B.蘑菇是一类大型的真菌
C.蘑菇能产生孢子进行繁殖
D.蘑菇依靠现成的有机物获得能量
15.细菌、真菌在自然界中的作用不包括 ( )
A.作为分解者参与物质循环
B.在叶绿体中制造有机物
C.引起动植物和人患病
D.与动植物共生
16.有关病毒的叙述错误的是 ( )
A.病毒可在电子显微镜下观看
B.病毒可以单独生活
C.让人生病的病毒是动物病毒
D.病毒繁殖一定要用寄主细胞内的营养物质
17.若Q表示四种生物的共同特征,下列不能用Q表示的是
( )
A.都有茎、叶分化 B.都有输导组织
C.都能繁殖 D.都能进行光合作用
18.生物学家常常根据生物的特征对生物进行分类,下面关于生
物分类的叙述不正确的是 ( )
A.生物分类等级最小的是种
B.被子植物分类以花、果实、种子为重要依据
C.马和驴是同一物种
D.分类单位越大,所含生物共同特征越少
19.生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条
件之一。下列关于生物多样性的叙述错误的是 ( )
A.生物多样性的实质是生物种类的多种多样
B.每一种生物实质上都是一个丰富的基因库
C.生物种类越丰富的生态系统往往就越稳定
D.