仿真模拟冲刺卷(一)- 【培优期末状元卷】2023-2024学年八年级生物上册(人教版)

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2023-11-28
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61 62 63 ! " : # $ : % & : ! " # $ % ◎ ! " # $ %      仿真模拟冲刺卷(一) 题序 一 二 评卷人 总分 得分     时间:50分钟    满分:50分        八年级上册·生物 一、选择题(每小题1分,共20分) 1.线形动物比扁形动物更高等的表现是 (  ) A.有口有肛门 B.营寄生生活 C.有运动器官足 D.体形呈两侧对称 2.下列有关动物的叙述,错误的是 (  ) A.水螅是腔肠动物,体表的刺细胞有利于捕食和防御 B.丝虫是环节动物,靠刚毛辅助运动 C.华支睾吸虫、绦虫、日本血吸虫都是寄生虫 D.蜗牛是软体动物,柔软的身体表面有外套膜 3.飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能 的叙述,错误的是 (  ) A.流线型的身体———减小阻力 B.有翼状的胸鳍———利于滑翔 C.体表覆有鳞片———保持体温 D.体色背深腹浅———易于隐藏 4.青蛙、蟾蜍等两栖动物必须生活在水边,主要是因为 (  ) A.幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺和皮 肤呼吸 B.水边地形复杂有利于隐蔽自己不被敌害发现 C.成体用肺和皮肤呼吸 D.成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中 5.据统计,安徽省现有的鸟类有400余种,其中合肥以300余种 为安徽省内鸟类最多的城市。下列不属于鸟类适应空中飞行 的特征是 (  ) A.骨骼中空 B.前肢变成翼 C.卵外有坚韧的卵壳保护 D.胸肌发达 6.“冰墩墩”是北京冬奥会吉祥物,其实是一个熊猫的形象,含 义就是告诉全世界,中国是一个社会和谐的国家。下列有关 熊猫特征的说法正确的是 (  ) A.卵生、用肺呼吸 B.胎生、皮肤裸露 C.卵生、体温恒定 D.胎生、用肺呼吸 7.“运动演绎精彩,健康成就未来。”下列有关动物运动的叙述, 不正确的是 (  ) A.运动需要呼吸、循环等系统提供能量 B.骨骼肌中间的肌腹呈白色,里面有很多血管和神经 C.人体的骨骼支持着身体并保护脑等内脏器官 D.人体骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三部分 8.以下两项都属于先天性行为的是 (  ) A.谈虎色变、小猪吃奶 B.惊弓之鸟、公鸡报晓 C.望梅止渴、猴子骑车 D.孔雀开屏、蜘蛛织网 9.俯卧撑是简单易行却十分有效的力量训练手段(如图)。下 列叙述错误的是 (  ) A.由甲到乙,动力来自骨 B.从乙到甲,需多块肌肉参与 C.该运动需多个关节参与 D.肌肉收缩需要消耗能量 10.“人有人言,兽有兽语”,以下属于动物个体之间信息交流 的是 (  ) A.壁虎断尾 B.蜜蜂跳圆形舞 C.鲸鱼喷水 D.乌贼喷出墨汁 11.《屎壳郎出国记》讲述了澳大利亚从中国进口了一批屎壳 郎,从而解决了牛粪覆盖草原使牧草大量死亡的问题。这个 事例不能说明 (  ) A.动物能够促进生态系统的物质循环 B.动物能够维持生态系统的稳定 C.动物可以为人类作出重要贡献 D.动物能帮助植物传播种子 12.在检测硬币上有没有细菌的实验中,将“硬币放在培养基上轻 轻按一下”,这一步骤属于细菌、真菌培养过程中的 (  ) A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.培养 13.下图是细菌的结构示意图,下列说法不正确的是 (  ) A.①是鞭毛 B.⑥是细胞核 C.③是荚膜 D.②是细胞质 14.下列不是真菌的主要特征的是 (  ) A.具有真正的细胞核 B.绝大多数由孢子繁殖后代 C.没有叶绿素,营养方式属于异养 D.都是单细胞个体 15.食品保存的原理是杀灭或抑制微生物的生长和生殖。下列 食品保存方法是采用脱水抑菌法的是 (  ) A.真空包装香肠 B.午餐肉罐头 C.速冻饺子 D.牛肉干 16.关于流感病毒,下列说法正确的是 (  ) A.病毒被称为生物,是因为能进行分裂繁殖 B.病毒个体微小,需用高倍显微镜观察 C.病毒营寄生生活,离开活细胞会变成结晶体 D.扁桃体炎是由病毒引起的 17.下列对有关动物的知识归纳,错误的是 (  ) A.河马、金鱼———用肺呼吸 B.蛇、蟾蜍———体温不恒定 C.带鱼、大猩猩———脊椎动物 D.羊、袋鼠———都有膈肌 18.下面关于生物分类知识的叙述,错误的是 (  ) A.同种生物的亲缘关系是最密切的 B.界是最大的分类单位 C.分类单位越小,生物之间的共同特征越少 D.被子植物的生殖器官是其分类的重要依据 19.宁德素有“海上天湖,佛国仙都,百里画廊”之美誉,拥有太 姥山、白水洋、牛郎岗、鸳鸯溪、嵛山岛等不同风景区,这体现 了生物多样性的 (  ) A.种类多样性 B.生态系统多样性 C.基因多样性 D.环境多样性 20.下列有关生物多样性的叙述错误的是 (  ) A.建立精子库,以保护珍贵的遗传资源 B.保护生物多样性意味着只

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