内容正文:
练
高中思想政治必修 1 (人教版)
知识点
1
习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景
1.
世界怎么了? 应该怎么办? 人类社会何去何从? 时代之问, 中国作答。 面对世界经
济、 国际安全、 国际治理等一系列重大问题, 习近平新时代中国特色社会主义思想贡献了中
国智慧、 中国方案。 这说明习近平新时代中国特色社会主义思想 ( )
A.
是在科学社会主义的曲折中奋起的
B.
对共产党执政规律的认识达到了新高度
C.
是在把握世界发展大势中不断丰富发展的
D.
对社会主义建设规律的认识达到了新高度
知识点
2
习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
2.
习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华, 实现了马克
思主义中国化时代化新的飞跃, 必须长期坚持和不断发展, 下列关于习近平新时代中国特色
社会主义思想表述正确的是 ( )
①
为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性的贡献
②
为发展中国家走向现代化提供了解决问题的具体方法
③
体现了中国制度的自信, 是中国制度优越性的重要保障
④
明确了中国特色社会主义最本质特征是中国共产党的领导
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育, 是党中央为
全面贯彻党的二十大精神、 动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。
“十个明确” 是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分。 下列对 “十
个明确” 内容的理解正确的是 ( )
①
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
②
明确全面深化改革的总目标是完善和发展社会主义制度
③
明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度, 使市场在资源配置中起基础性作用
④
明确中国特色大国外交要服务民族复兴、 促进人类进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第 3 课时 习近平新时代中国特色社会主义思想
基 础 训 练
76
练
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
4.
“十四个坚持” 系统阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。 这个基
本方略表述高度凝练, 是坚持和发展中国特色社会主义的行动纲领。 这是因为 “十四个坚
持” 的基本方略 ( )
①
涵盖了党的领导和 “五位一体” 总体布局、 “四个全面” 战略布局
②
是实现 “两个一百年” 奋斗目标而长期坚持的制度安排
③
是对党的治国理政重大方针、 原则的最终概括和总结
④
是实现中华民族伟大复兴中国梦的 “路线图” 和 “方法论”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
知识点
3
习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想
5.
思想的火炬, 照亮崭新的时代。 习近平新时代中国特色社会主义思想, 在当代中国、
在二十一世纪的世界高高举起了马克思主义的光辉旗帜, 开辟了马克思主义的新境界, 开辟
了治国理政的新境界, 开辟了管党治党、 兴党强党的新境界, 展现出无比强大的真理力量、
实践力量。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ( )
A.
是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物
B.
明确了 “五位一体” 的战略布局和 “四个全面” 的总体布局
C.
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗的行动指南
D.
是马克思主义中国化时代化的最新、 最高成果
6.
党的十九届六中全会通过的 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决
议》 强调, 党确立习近平同志党中央的核心、 全党的核心地位, 确立习近平新时代中国特色
社会主义思想的指导地位, 对新时代党和国家事业发展、 对推进中华民族伟大复兴历史进程
具有决定性意义。 习近平新时代中国特色社会主义思想 ( )
①
是与马克思主义具体内容相同的科学理论
②
实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③
是实现中华民族伟大复兴的行动指南
④
是对中国特色社会主义建设规律的终极认识
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
知识点
1
习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景
1.
时代是思想之母, 实践是理论之源。 习近平新时代中国特色社会主义思想创立并不断
丰富发展的国际背景是 ( )
①
世界经济复苏乏力, 逆全球化思潮抬头
提 升 训 练
77
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高中思想政治必修 1 (人教版)
②
经济全球化深入发展, 世界多极化格局已经形成和发展
③
贸易保护主义、 孤立主义、 民粹主义等思潮不断抬头
④
世纪疫情影响深远, 局部冲突和动荡频发, 全球性问题加剧, 世界进入新的动荡变革期
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.
习近平新时代中国特色社会主义思想, 是在中国特