精品解析：安徽省淮北市第二中学2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

七年级第一学期阶段性质量检测语文卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 4、试卷满分150分，考试时间150分钟。 一、语文积累与综合运用（35分） 1. 默写。 （1）思乡怀人是中国诗歌永恒主题。马致远《天净沙·秋思》中的“___________，____________”两句，简明生动地写出了日暮时分异乡人浓浓的乡愁；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______________，____________”两句，通过“杨花”“子规”两种意象烘托出凄凉悲惋的氛围，寄寓了诗人对友人被贬的惋惜；李白《峨眉山月歌》中的“_____________，____________”两句，连用三个地名，传达出诗人对故乡和友人的思念。 （2）古人常先写景再抒情。王湾在《次北固山下》中运用对偶来描写平野开阔、大江直流、波平浪静壮观景象的句子是“_____________，____________”；曹操《观沧海》中，“______________，____________”两句描写出荡漾的海水与耸立的山岛相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。 2. 请运用积累的知识，完成问题。 [甲] 猫自然也可怕，但老鼠只要窜进一个小洞去，它也就奈何不得，逃命的机会还很多。独有那可怕的屠伯——蛇，身体是细长的，圆径和鼠子差不多，凡鼠子能到的地方，它也能到，追逐的时间也格外长，而且万难幸免，当“数钱”的时候，一定是已经没有第二步办法的了。 [乙] 每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类，另想到别国的儿童用书的优美，自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福，给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因此专读“人之初，性本善”，读得要枯zào而死了，只好偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个，今天也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏xǐng和欢喜的光辉来。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 窜（ ）进 追逐（ ） 枯zào（ ） 苏xǐng（ ） （2）文中以下词语与文中“回忆”一词词性一致的是（ ） A. 优美 B. 因此 C. 翻开 D. 光辉 （3）[甲]文段出自《朝花夕拾》一书中的《_________》，[乙]文段出自《朝花夕拾》中的《________》。 （4）[甲]文段所在的文章中，“我”为什么决心和猫们为敌？[乙]文段所在的文章中，表达了作者怎样的情感？ 3. 庐江某中学开展以“弘扬传统美德，构建和谐校园”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）下面是某同学代校团委拟写的一则通知，请你按要求帮助他修改。 关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知 各班级： 为进一步组织开展好“学习和争做美德少年”活动，进一步深化未成年人社会主义核心价值观教育实践，请结合各班实际情况，大力宣传我校推荐表彰的美德少年事迹，【A】可以开展学习心得展示、主题班会、与美德少年座谈交流……等活动，引导中学生崇德尚能、知行合一，从自身做起，【B】掀起学习美德少年、争当美德少年的氛围，积极开展和谐校园创建工作。 2020年11月15日 校团委 ①【A】处画线句存在标点符号使用错误，请提出修改意见。 ②【B】句搭配不当，可以将“_______”改成“_________” ③该通知有一处格式不当，请提出修改意见。 （2）小军同学见自己的作业被同桌的饮料沾染了一大片印渍，他气不打一处来，要找同桌算账。如果你在他身边的话，请你写几句话来劝说他，让他消消气，其中至少引用一句名言或俗语。 （3）活动小组要搜集与“和为贵”有关的名句俗语，下面哪句与其无关（ ） A. 克明俊德，以亲九族：九族既睦，平章百姓；百姓昭明，协和万邦。——《尚书·尧典》 B. 千里修书只为墙，让他三尺又何妨。——【清】张英 C. 不精不诚，不能动人。——庄子 D. 得饶人处且饶人。——《唾玉集》 二、阅读（共55分） （一）（22分） 4. 阅读《远去的故事》，完成问题。 远去的故事 奇遇 ①奶奶去世后，大家一起整理她的遗物。 ②那是一张照片，照片上的奶奶还不到二十岁，大眼睛，圆脸蛋，皮肤很白，羞涩地低头笑。两条粗黑的辫子搭在她的肩上。还有那个年代标志性的白色短袖衬衫，很有女学生的味道。 ③我小时候就有过许多关于她的困惑。本地的孩童都知道熊嘎婆的故