重难点03 叙事类散文阅读（上海一模卷精选强化）-2024年高考语文【热点·重点·难点】专练（上海专用）

重难点03 叙事类散文阅读（上海一模卷精选强化） 备战2024年上海语文春季高考 散文选文范围广泛，题材多样，命题有注重考查更高层级的思维能力的趋势。命题具有灵活性、综合性和前瞻性等特点，其中阅读鉴赏涉及人物形象、叙事、情节、语言等要素技巧的考查是近年的热点，也是重难点。散文大致可以分为写人叙事散文、写景状物散文、议论说理散文（文化说理散文）。本节写人叙事散文，以叙事、写人为主，通过对事件的具体叙述和对人物形象的描写，表现事件的意义、人物的精神品质和作者的深刻感受、真挚感情。作者的写人和叙事都渗透着浓郁的情感色彩，作者的情感往往隐含于委婉跌宕的叙事之间，写事是为了写人，写人又寄情于事。 鉴赏叙事散文，需要把握叙事散的基本特征： 1、看叙事是否紧凑或有条理。叙事散文的结构要求紧凑，有条理，能够有效地进行叙述，使叙事散文的结构清晰，由头至尾有条不紊。 2、看结构是否单一简洁。叙事散文的结构通常以“提出问题——有关事件发生——有关事件解决”的形式进行叙述，结构单一简洁。 3、看情节是否曲折可观。叙事散文中的情节要有趣，有节奏感，使故事叙述有悬念，使读者能够融入其中，更好地了解故事。 4、看细节是否描写细致。叙事散文要求细节描写细致，使故事更加生动，更容易引起读者的共鸣。 鉴赏叙事散文的方法一般有以下几点： 1、从结构上分析。需要从叙事散文的结构上分析，看看作者是怎样把故事叙述紧凑而有条理，使叙事散文更加有说服力。 2、从情节上分析。需要从叙事散文的情节上分析，看看作者是怎样将生活情节进行生活化描述，使叙事散文更有节奏感，使读者能够融入其中。 3、从细节描写上分析。需要从叙事散文的细节描写上分析，看看作者是怎样把事件描写细致，使事件更加生动，更容易引起读者的共鸣。 鉴赏叙事散文的着眼点一般有以下几点： 1、赏析人物 ①分析塑造手法;②把握人物思想性格;③通过社会环境，认识人物的典型意义补充鉴赏人物形象;④分析人物的语言、分析人物行动、分析人物的心理活动)。 表述要点：是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义 2、鉴赏语言 注意从作品实际出发对人物语言的个性、作者运用语言的风格进行具体分析。表述要点：①本段文字XX词表现了（揭示了、突出了) XX准确或生动或形象或富有情趣； ②本段文字运用了XX的（修辞手法），表达了XX的XX（特征），读来（效果），增强了XX感染力。给人XX感受。 3、分析标题作用 ①标题表层的具体意思（文中具体的XX ）； ②与主题表达、形象特征相关的深层意思。 4.把握散文的写作对象 散文的写作对象主要包括社会生活中的人、事和自然景观。 人物 主要通过对典型人物形象的细腻刻画，反映人物的思想性格，表现作者真挚的感情。 事件 通过叙写具体生动的生活事件，深刻揭示生活意义、人生哲理，表现作者深挚的情感。 自然 通过细致描写自然景观，突出景物特点，揭示其内在规律和象征意义，表现作者的人生理想或情感意志 5.理解表现手法的作用 象征：通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。 衬托： 以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。 对比： 把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。 借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。 借物喻人：描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。 寓理于事：叙述事件，揭示其中的内在哲理。 运用典故： 借用历史故事或民间传说中的相关事实或词句，简练叙述内容，集中表现作者情感。 融情于事：把丰富的思想感情融会到具体事件的叙述中，使情感得以更充分的表露。 6．体会散文的主题 散文的主题归根结底就是作者对社会、人生或自然的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。 ①把握对象：即紧扣作者所采用的材料，包括人物、事件、自然景象等。 ②把握特点：即把握人物的思想感情、事件的内在意义、自然的特征规律等。 ③把握线索 叙事线索：事件的来龙去脉；作者的见闻感受。 抒情线索：作者的思想感情；某一具体事物等。 ④把握意义 即深入理解蕴涵材料中的作者的思想感情、人生哲理、自然规律等主题意义。 7.辨析散文语言的表达作用 ①掌握散文语言的特点。 包括质朴、自然；生动、形象；深刻、隽永；具体、详尽等。 ②联系内容，深入发掘。 一、【2022年春季高考卷】阅读下面的文字，完成下面小题。 归宿终安在 王 琴 母亲说，有人看上了我家的那棵柿子树，六千块，只要同意，马上付钱，下午挖了装车运走。 我在电话里喊，不卖！ 母亲又说，好几棵树都挖走了，我们家的那棵给的价最高，再说，有几年不结柿子了。