内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
五年级
册别
上册
课题
Unit 6 My e-friend
Sound&Checkout time
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标:
1.学生能够听说读写本单元重点词。
2.学生能够掌握本单元句型并学习用使用一般现在时描述他人特征。
3.学生能够区分字母w在单词中的发音,并且能够能够掌握/w/的发音。
课前学习任务
预习:
1.写一写你知道的含有w字母的单词。
2.试着读一读你写的单词,看看发音有什么不同。
旧知链接
(非必选)
互译:
1. maths___________________
2. 音乐____________________
3. cook____________________
4. 医生____________________
5. 老师____________________
6. 语文____________________
课上学习任务
【学习任务一】
连线:
【学习任务二】
听听力,回答问题:
1.How old is Wang Fang?
____________________________________
2.What does Wang Fang’s mother do?
_____________________________________
3.Does Wang Fang like music?
_____________________________________
【学习任务三】
选出每组中发音不同的一项
( )1.A.yellow B.wait C.we
( )2.A.write B.woman C.watch
( )3.A.why B.what C.who
( )4.A.work B.wrong C.winter
( )5.A.baby B.cry C.sky
【学习任务四】
单项选择
( )1.My e-friend _______ in the USA.
A.live B.lives C.living
( )2.He likes singing and ______.
A.dance B.dances C.dancing
( )3.He can ______ Chinese.
A.speak B.say C.talk
( )4.-What subjects ______ he ______?
A.do;like B.does;like C.do;likes
( )5.She _____ long hair.
A.have B.has C.had
( )6.-_______is your best friend?
-Jenny.
A.What B.When C.Who
参考答案:
旧知连接:
1.数学 2.music 3.厨师 4.doctor 5.teacher 6.Chinese
学习任务一:
学习任务二:
1.She’s 12 years old.
2.She is a teacher.
3.Yes, she does.
学习任务三:
1. A 2.A 3.C 4.B 5.A
学习任务四:
1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C
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