精品解析：福建省泉州市惠安一中、安溪一中、养正中学、泉州实验中2023-2024学年高二上学期11月期中联考物理试题

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学 2023年秋季高二期中联考 一、单选题（本大题共4小题，共16分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确） 1. 如图所示，篮球运动员接传过来的篮球时，通常要先伸出双臂迎接篮球，手接触到篮球后，双手迅速后撤将篮球引至胸前。运用你所学的物理规律分析，这样做可以（　　） A. 减小手对篮球的冲量 B. 减小篮球的动量变化量 C. 减小篮球对手的作用力 D. 缩短篮球对手的作用时间 2. 有一个长方体金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a＞b＞c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻阻值最小的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，有三个点电荷A、B、C位于一个等边三角形的三个顶点上，已知A、B都带正电荷，A所受B、C两个电荷的静电力的合力如图中FA所示，则下列说法正确的是（ ） A. C带正电，且QC＜QB B. C带正电，且QC＞QB C. C带负电，且QC＜QB D. C带负电，且QC＞QB 4. 图甲为板间距为d，长度2d两水平金属板，在两板间加上周期为T的交变电压u，电压u随时间t变化的图线如图乙所示，在t=0时刻，一质量为m、不计重力的带电粒子沿板间中线垂直电场方向射入电场，粒子射入电场时的速度为，刚好沿板右边缘射出电场，已知电场变化周期，下列关于粒子运动的描述不正确的是（　　） A. 粒子的电荷量为 B. 若粒子在时刻以进入电场，由该粒子在时刻射出电场 C. 若该粒子时刻以速度进入电场，从进入到射出电场，电场力对粒子不做功 D. 若该粒子在时刻以速度进入电场，粒子会水平射出电场 二、双选题（本大题共4小题，共24分，在每小题给出的四个选项中，有两个选项正确，全部选对的得6分，选不全的得3分，选错或不答的不得分） 5. 有一带电粒子沿图中的AB曲线穿过一匀强电场，a、b、c、d均为匀强电场中的等势面，且电势，若不计粒子所受重力，那么（　　） A 粒子可能带正电 B. 粒子的运动轨迹是抛物线 C. 从A点运动到B点粒子的电势能增加 D. 粒子的动能和电势能之和在运动过程中保持不变 6. 光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑圆形槽的小车，一质量也为m的小球以水平速度沿槽口向小车滑去，到达某一高度后，小球又返回右端，图甲小车放置在无阻碍的光滑水平面上，图乙小车靠墙停放，已知重力加速度为g，则（　　） A. 图甲中小球返回右端后将做平抛运动 B. 图甲中在小球从最高点滑下过程中与小车组成的系统水平方向动量守恒 C. 图甲中小球在弧形槽内上升的最大高度为 D. 图乙中全过程小球对小车压力的冲量为 7. 某静电场中x轴上各点电势的分布图如图所示，一个质量为m、电荷量绝对值为q的带电粒子从坐标处以初速度沿x轴负方向出发，带电粒子仅在静电力作用下恰好在区间内往返运动，则下列说法正确的是（　　） A. 粒子带正电或负电都可以 B. 粒子从运动到的过程中，加速度先减小后增大 C. 粒子从运动到的过程中，电场力先做负功后做正功 D. 位置的电势 8. 如图，矩形ABCD位于匀强电场中，电场方向平行于矩形平面。已知AB=2BC，P是CD边中点。A、B、D的电势分别为7V、3V、5V，初动能为6eV、电荷量大小为e的带电粒子从A沿着AC方向射入电场，恰好经过B。不计粒子重力，下列说法正确的是（　　） A. 该粒子带正电 B. 该粒子到达B点时的动能为10eV C. 若仅改变粒子的初速度大小，该粒子不可能经过C点 D. 若仅改变粒子的初速度方向，该粒子可能做直线运动经过P点 三、填空题（本大题共4小题，共20分） 9. 如图，静电除尘器由板状收集器A和线状电离器B组成。尘埃进入静电除尘区域时会遇上B处电离出的电子，之后被吸附到正极A上，最后在重力的作用下落入下面的漏斗中。 （1）尘埃遇上B处电离出的电子后带上______电（选填“正”或“负”）。 （2）尘埃带电后，在被吸附的过程中电势能逐渐______（选填“增大”成“减小”）。 10. 如图所示，电动势为E、内阻不计的直流电源与平行板电容器连接，电容器下极板接地，一带负电油滴被固定于电容器中的O点，静电计所带电量可被忽略。（选填“变大”，“变小”或“不变”） （1）若开关K闭合且将下极板竖直向上移动一小段距离后，则平行板电容器的电容值将______，静电计指针张角______； （2）若开关K闭合一段时间后断开，再将下极板向下移动一小段距离则电容器中场强______，O点带负电油滴的电势能______。 11. 如图所示的装置是“冲击摆”，摆锤的质量很大，子弹以初速度从水平方向射入摆中并留在其中，随摆锤一起摆动。 （1）子弹射入摆锤后，要得到子弹和摆锤一起运动的初速度，需要测量的物理量有________