第四章 1. 牛顿第一定律-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册同步练习(人教版)

2023-11-27
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内容正文:

* + , - . / !"012345 72  练 !t#$%&nd'X. !" ij!"kV               知识点1 理想实验的魅力 1.如图是伽利略的 “理想实验”,根据该 实验下列说法正确的是 (  ) 第1题图 A.该实验为牛顿第二定律的提出提供 了有力的实验依据 B.该实验是理想实验,是在思维中进 行的,无真实的实验基础,故其结 果并不可信 C.该实验充分证实了亚里士多德 “力 是维持物体运动的原因”的结论 D.该实验说明了物体的运动不需要力 来维持  第2题图 2.伽利略的理想实验 (如图所示)是将可 靠的事实和理论思维 结合起来,更能深刻地反映自然规律, 伽利略的斜面实验程序如下: (1)减小第二个斜面的倾角,小球在这 个斜面上仍然能达到原来的高度。 (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿 一个斜面滚下,小球将滚上另一个 斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到原来 释放的高度。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后 使它成水平面,小球将沿水平面做 持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟 属于可靠的事实还是通过思维过程得到 的推论,下列选项正确的是 (数字表示 上述程序号码)(  ) A.事实 (2)→事实 (1)→推论 (3) →推论 (4) B.事实 (2)→推论 (1)→事实 (3) →推论 (4) C.事实 (2)→推论 (3)→推论 (1) →推论 (4) D.事实 (2)→事实 (3)→推论 (1) →推论 (4) 知识点2 牛顿第一定律 3.(多选)下列物理现象中,可以用牛顿 第一定律解释的是 (  ) A.必须有力作用在物体上,物体才能 运动,没有力的作用,                                                物体就要静 !E#$%&FD'GH  练 73  止下来 B.物体如果向正北方向运动,其受外 力方向必须指向正北 C.如果没有外力作用,运动的物体将继 续以同一速度沿着一条直线运动,既 不会停下来,也不会偏离原来的方向 D.力不是维持物体运动的原因,而是 改变物体运动状态的原因 4.下列说法正确的是 (  ) A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出 来的,没有实验依据 B.牛顿第一定律无法用实验直接验证, 因此是不成立的 C.理想实验的思维方法与质点概念的 建立一样,都是一种科学抽象的思 维方法 D.由牛顿第一定律可知,静止的物体 一定不受外力作用 5.关于物体的惯性,下列说法中正确的是 (  ) A.射出枪膛的子弹在运动一段距离后 连一件棉衣也穿不透,这表明它的 惯性小了 B.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为 了减小惯性,提高飞行的灵活性 C.用力推一个物体,没有推动,原因 是物体的惯性太大了 D.高速公路上要限速,是因为车速越 大惯性越大 6.下列说法中,正确的是 (  ) A.某人推原来静止的小车没有推动是 因为这辆车的惯性太大 B.运动得越快的汽车越不容易停下来, 是因为汽车运动得越快,惯性越大 C.竖直上抛的物体抛出后能继续上升, 是因为物体受到一个向上的推力 D.物体的惯性与物体的质量有关,质 量大的惯性大,                                       质量小的惯性小               7.以下说法不符合物理学史实的是 (  ) A.亚里士多德认为,必须有力作用在 物体上,物体才能运动;没有力的 作用,物体就要静止在某一个地方 B.伽利略通过理想实验得出结论:力 是维持物体运动的原因 C.笛卡尔指出:如果运动中的物体没 有受到力的作用,它将以同一速度 沿同一直线运动,既不停下来也不 偏离原来的方向 D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进 行分析的产物,不可能直接用实验 验证 8.如图所示,一个劈形物体 A,各面均光 滑,放在固定的斜面上,上表面水平, 在上表面上放一光滑的小球 B,劈形物 体A从静止开始释放,则小球在碰到斜 面前的运动轨迹是 (  )  第8题图 A.沿斜面向下的直线 B.竖直向下的直线 C.无规则曲线 D.                     抛物线 !"#$%&' 39  (w*+,-rh.\3 !" mn()o[   1.D【解析】该实验为牛顿第一定律的提出提 供了有力的实验依据,A错误;虽然是想象中的实验, 但是它建立在可靠的实验基础上,其结果是可信的, B错误;伽利略由此推翻了亚里士多德的观点,认为 力不是维持物体运动的原因,而是改变物体

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