模块二操作系统应用任务1 初识操作系统（课件）－《计算机应用基础》同步教学（北京版）

模块二 《操作系统应用》 任务一 初识操作系统 1 目 录 CONTENTS 情景导入 壹 讲授新课 贰 综合实战 叁 巩固拓展 肆 课程目标： 1）知识目标：使学生掌握启动和退出操作系统； 2）能力目标：案； 3）情感目标：培养学生独立思考、举一反三、团结协作的学习习惯。 通过小组探究培养自学能力 课程重点、难点： 重点 : 启动操作系统； 首页焦点广告图的设计原则 难点 : 退出操作系统 定商品卖点文案、促销文案等； 课程时间： 教学方法： 讲授法 任务驱动法 学、练、评教学模式 2 节 PART 01 情景导入 Windows 操作系统 操作系统是最基本的系统软件，它直接运行在计算机硬件之上。在操作系统支持下，计算机才能运行其他软件。所以购买新计算机后，必须先安装操作系统。 复习计算机的软件，引入新课 PART 02 讲授新课 运用 态度 一、操作系统的定义 操作系统（Operating System，OS）是用于控制和管理计算机硬件和软硬资源、合理组织计算机工作流程、方便用户充分而高效地使用计算机的一组程序集合。 运用 态度 二、启动 Windows 7 操作系统 操作步骤如下： • 检查计算机主机与电源及外部设备是否连接正确。 • 按下计算机主机电源开关，系统开始自检，自动启动 Windows 7 操作系统。若没有设置用户账户和密码，将自动进入桌面。先开显示开关，再开主机开关。 运用 态度 三、Windows 7退出 （1）正常退出 关闭所有的应用程序窗口； [开始][电源][关机] ； 关闭显示电源。 （2）非正常退出 使用复合键<Ctrl>+<Alt>+<Del>进行热启动。 PART 03 综 合 实 战 PK 任务 PK 原则 PK内容 02 03 01 比速度、比准度 全班分5组PK，完成布置的PK内容。 启动和退出操作系统 互学互评 各组同学对学习作出评价，并选一代表将本组评价结果向全班作一汇报。 任务自评 总结在任务实践中的收获与不足，填写《任务体验与自评表》并发到我的教师机上。 PART 04 巩固拓展 学生小结 教师指出共同问题与个别问题及其解决方法 课后练习 Windows 7退出方法？ 谢谢观看 20 $$