【学易金卷】2023-2024学年二年级语文上册期末全真模拟基础卷(一)(统编版)

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精品解析文字版答案
2023-11-27
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金榜题名
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级上册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.93 MB
发布时间 2023-11-27
更新时间 2023-11-27
作者 金榜题名
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2023-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42008680.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 绝密★启用前 2023-2024学年二年级语文上册期末全真模拟基础卷(一) 注意事项: 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。(50分) 情境一:时光匆匆,转眼间,本学期快结束了,让我们一起来制作“时光回忆”相册,记录美好回忆吧! 1.我会给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分) 盛饭(shèng chéng) 担当(dāng dàng) 着急(zháo zhāo) 桦树(huà huá) 瀑布(pù pú) 哀号(hào háo) 2.读拼音,写字词。(8分) 小去好小家玩的时候,山里的路像大的波浪,一会儿高,一会儿低。看,车开在上面一起一落,多有趣呀!路的还种了许多树,有树、树、梧树、花树……景色真是美了。 3.用部首查字法查出下面的字,再填一填。(6分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 年 伤 4.照样子,写词语。(9分) 例:(甩)尾巴 ( )围棋 ( )草鞋 ( )文章 例:一(串串)花炮 一( )龙船 一( )垂柳 一( )眼睛 例:细雨(蒙蒙) 微风( ) 喜气( ) 金光( ) 5.选一选,填一填。(4分) 叭 吱呀 哗啦哗啦 叽叽喳喳 (1)门________一声,被风吹开了。 (2)鸟在树枝上________地叫着。 (3)________的一声,故事书掉在了地上。 (4)抽上来的水奔跑着,________地向田里流去。 6.判断题。(5分) (1)《敕勒歌》描绘的是北国草原壮丽富饶的风光。 ( ) (2)词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。( ) (3)“极”的右边“及”的笔顺是:撇、横折折撇、捺。 ( ) (4)根据形声字的规律,我推测“仕”的读音是shì。 ( ) (5)爱迪生经过上千次实验,终于获得了成功,这真是“有志者事竟成”。( ) 7.按要求,完成句子。(6分) (1)照例子,写句子。 例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 下课了,我有时候____________,有时候____________,过得很快乐。 (2)加上合适的词语,把句子写具体。 妈妈真好看:_______的脸,_______的眼睛,_______的头发。 (3)照例子,组词写句子。 例:整 整理 妈妈在帮助我整理房间。 伤______ ___________________________ 村______ ___________________________ 8.给下面的句子加上标点符号。(9分) (1)天不过井口那么大__还用飞那么远吗__ (2)不信__你跳出井来看一看吧__ (3)雾把大海藏了起来__无论是海水__船只__还是蓝色的远方__都看不见了_ 二、口语交际。(4分) 情境二:兰兰在做作业,想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说?请你帮帮她。 三、阅读理解。(26分) 情境三:美妙的童话故事可以我们活跃思维、认识社会、理解人生。接下来我们一起阅读下面这两篇童话。 (一)课内阅读。(13分) 【选段一】细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几

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