内容正文:
练
第三单元 经济全球化
知识点
1
经济全球化的主要表现
1.
下列有关经济全球化的含义, 理解正确的是 ( )
A.
经济全球化是指生产要素在全球范围内流动和配置, 使各国经济日益相互依赖、 相
互联系的趋势
B.
经济全球化是指发达国家凭借自己的经济实力来控制世界经济的行为
C.
经济全球化是指世界各国在全球范围内已完全实现了经济融合
D.
经济全球化是指生产要素不受任何限制, 在全球自由流通, 促进经济发展的趋势
2.
经济全球化曾经被人们视为 “阿里巴巴的山洞”, 现在又被不少人看作 “潘多拉的盒
子” ……世界经济的大海, 你要还是不要, 都在那儿, 是回避不了的。 想人为切断各国经济
的资金流、 技术流、 产品流、 产业流、 人员流, 让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小
湖泊、 小河流, 是不可能的。 这是因为 ( )
A.
经济全球化与人们对它的认识是同步发展的
B.
经济全球化是不以人的意志为转移的自在事物的联系
C.
经济全球化不可避免地存在缺陷, 需要人们从一开始就揭示出它的本质
D.
经济全球化是生产力发展到一定阶段的产物, 也是生产力进一步发展的要求
3.
跨境电子商务冲破了国家间的障碍, 使国际贸易走向 “无国界贸易”。 对企业来说跨
境电子商务构建的开放、 多维、 立体的多边经贸合作模式, 极大地拓宽了进入国际市场的路
径, 实现了 “全球买、 全球卖” 的伟大梦想。 这主要体现了 ( )
A.
金融全球化
B.
技术全球化
C.
生产全球化
D.
贸易全球化
4.
假设美国
2
吨钢铁的平均生产时间与
0.5
吨羊毛的平均生产时间相等, 而澳大利亚
1
吨钢铁的平均生产时间与
2
吨羊毛的平均生产时间相等, 不考虑其他因素, 在国际市场上
1
吨钢铁与
1
吨羊毛等值的条件下, 美国与澳大利亚之间的最佳贸易选择是 ( )
A.
美国进口羊毛, 澳大利亚进口钢铁, 发挥各自的比较优势
第三单元 经济全球化
第六课 走进经济全球化
第一课时 认识经济全球化
基 础 练 习
65
练
高中思想政治选择性必修 1 (人教版)
B.
美国、 澳大利亚两国尽可能减少进口, 保护国内经济
C.
美国既出口钢铁也出口羊毛, 发挥绝对优势
D.
澳大利亚出口钢铁, 进口羊毛, 发挥比较优势
知识点
2
影响经济全球化的主要因素
5.
肯尼亚鲜花、 乌干达芒果干……随着网上中非经贸博览会正式上线, 只要点击鼠标,
来自非洲多国的特产最快两天就可到达中国; 非洲消费者也能在线选择成千上万种中国产
品。 这表明 ( )
①
贸易全球化离不开数字技术
②
外贸新模式促进中非经济交往
③
经济全球化促成数
字技术大发展
④
科技进步为中非经贸往来增添新动力
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
知识点
3
经济全球化重要载体
6.
近年来, 跨国公司将产品价值链分割为研发、 设计、 原材料与零部件生产、 成品组
装、 物流配送、 市场营销、 售后服务等若干个独立的环节, 并将每个环节置于全球范围内能
够以最低成本完成生产的国家和地区。 这表明 ( )
①
跨国公司实行跨国垄断, 破坏了国际市场的公平竞争
②
跨国公司推动了国际分工水
平的提高
③
经济全球化对发展中国家构成了威胁
④
跨国公司促进了全球资源合理配置
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.
汽车业跨国公司生产和销售的布局有利于各国比较优势的发挥, 进一步带动汽车工业
的全球化进程。 近年来, 世界各大汽车公司纷纷改革工业体制, 由国内采购转变为全球采
购。 这表明 ( )
A.
经济全球化为跨国公司的发展提供了载体
B.
世界上绝大部分的技术转让是由跨国公司控制的
C.
跨国公司的生产经营方式促进商品在全球范围内流动
D.
资本在国际间的流动是通过跨国公司实现的
知识点
1
经济全球化的主要表现
1.
运动鞋上写着 “中国制造, 结合美国运动科技”; 家用冰箱上印着 “中国制造, 融合
法国风尚”; 法国顶级模特儿的时装上印着 “中国制造, 法国大师设计” ……这是我国商务
部投放在美国的广告画面。 广告宣传的内容 ( )
提 升 练 习
66
练
第三单元 经济全球化
①
体现了生产全球化
②
体现了贸易全球化
③
表明我国积极融入经济全球化
④
说明
我国已处在国际贸易分工体系的顶端
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2.
读图, 在不考虑其他因素的前提下, 甲、 乙两国充分发挥自己的相对优势, 进行分工
与贸易。 据此可以推断 ( )
①
甲国出口粮食比出口肉类优势大
②
乙国出口粮食比出口肉类优势大
③
甲国出口肉
类比出口粮食优势大
④
乙国出口肉类比出口粮食优势大
A. ①② B. ①④ C.