第二单元 第五课 中国的外交-【新课程能力培养】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修1同步练习（统编版）

练 第二单元 世界多极化 第五课 中国的外交 第一课时 中国外交政策的形成与发展 知识点 1 独立自主的和平外交政策 1. 中国的发展不会影响任何人， 也不会干涉任何人， 更不会威胁任何人。 所谓 “国强必 霸”， 在中国绝不会出现。 这是因为 （ ） ① “国强必霸” 的时代已经过去了 ② 我国一贯奉行独立自主的和平外交政策 ③ 促进 世界和平与发展是我国外交政策的基本目标之一 ④ 中国还是一个发展中国家 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 2. 中国特色大国外交要推动构建新型国际关系， 推动构建人类命运共同体。 要推动两个 “构建”， 必须坚持我国外交政策的基本立场。 这一基本立场是 （ ） A. 坚持对外开放 B. 维护世界的和平与发展 C. 坚持独立自主 D. 坚持和平共处五项原则 3. 中国外交部在多个场合阐述中方对当前南海局势、 钓鱼岛问题的基本看法和政策主 张， 强调中国始终坚持独立自主的和平外交政策， 并致力于通过谈判协商解决争议， 维护地 区和平稳定。 这一政策主张的依据是我国的 （ ） ① 国家利益 ② 国家性质 ③ 法律制度 ④ 国家职能 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. 近年来， 中国在国际舞台上做了不少大事。 应对全球气候变化， 中国宣布建立 200 亿 元的 “中国气候变化南南合作基金”； 直面 “逆全球化” 思潮， 中国发出响亮的声音； 推动 全球治理体系变革， 中国提出共同构建人类命运共同体。 世界对这样的中国总是充满着期 待。 这体现了我国外交政策的宗旨是 （ ） A. 独立自主 B. 维护我国的主权、 安全和发展利益， 促进世界的和平与发展 C. 和平共处五项原则 D. 维护世界和平、 促进共同发展 5. 我国历来主张， 各国主权范围内的事情只能由本国政府和人民去管， 世界上的事情只 能由各国政府和人民共同商量来办。 这表明 （ ） 基 础 练 习 49 练 高中思想政治选择性必修 1 （人教版） ① 独立权和平等权是主权国家的基本权利 ② 独立自主是我国外交政策的基本宗旨 ③ 我国主导世界和平与发展的潮流与方向 ④ 和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ 知识点 2 中国特色大国外交 6. 2022 年 11 月 9 日， 2022 年世界互联网大会乌镇峰会在浙江嘉兴的乌镇开幕， 峰会以 “共建网络世界 共创数字未来——携手构建网络空间命运共同体” 为主题， 是世界互联网 大会国际组织成立后的首届年会。 习近平指出， 面对数字化带来的机遇和挑战， 国际社会应 加强对话交流、 深化务实合作， 携手构建更加公平合理、 开放包容、 安全稳定、 富有生机活 力的网络空间。 这充分表明 （ ） ① 中国积极参与全球治理， 贡献中国智慧 ② 中国以实际行动推进了多极化的实现 ③ 世界各个国家在根本利益上是一致性的 ④ 促进共同发展是我国外交政策的宗旨 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 7. 2022 年 5 月， “蒙内铁路” 迎来正式通车运营五周年。 该铁路由中国公司承建， 中 国的资金、 技术、 标准、 装备制造和管理经验将惠及铁路沿线的非洲国家。 对此理解正确的 是 （ ） ① 平等互利是我国外交政策的宗旨 ② 促进发展是中非共同关注的主题 ③ 该协议的成 功签署体现了中非平等互信、 合作共赢 ④ 国际援助是促进非洲发展的主要途径 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 知识点 1 独立自主的和平外交政策 1. 和平共处五项原则已经为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳， 得到国际社会 广泛赞同和遵守。 这是因为， 和平共处五项原则 （ ） ① 有助于推动国际关系民主化 ② 有利于解决时代主题面临的诸多挑战 ③ 是国际社会 一致认同的国际新秩序的基础 ④ 是我国对外关系的基本准则 A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③ 知识点 2 中国特色大国外交 2. 外交部发言人主持记者会时表示， 对于中印边界问题， 我们希望同印方通过磋商妥善 解决有关问题， 共同维护边境地区的和平与安宁， 这符合中印两国人民的利益。 发言人的发 言表明 （ ） 提 升 练 习 50 练 第二单元 世界多极化 ① 我国始终坚持和平共处五项原则处理外交事务 ② 旨在维护中印共同利益， 推动世界 多极化发展 ③ 中国坚持求同存异， 积极维护睦邻友好合作关系 ④ 促进世界的和平与发展 是我国外交政策的首要目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 习近平在中央外交工作会议上指出， 广大发展中国家是我国在国际事务中的天然同盟 军， 要坚持正确义利观， 做好同发展中国家团结合作的大文章。 这一要求