九下第五单元 二战后的世界变化（B卷·测试卷）（后附答案解析）-2023-2024学年九年级历史与社会下册单元速记•巧练（统编版）

第五单元 二战后的世界变化 B卷·测试卷 一、单选题（本大题共20小题，共40分） 1.斯大林曾经说过：“谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。”下列史实能印证斯大林这句话的有（　　） ①二战后，美国援助英国 ②二战后，美国扶植日本 ③民主德国的成立 ④东欧剧变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2.1946年，美国前总统胡佛说：“目前，只有美国能够把自己的政策强加给世界。”1972年，美国总统尼克松说：“美国决心用一种新的彬彬有礼的态度倾听西欧伙伴的声音。”促使美国态度发生变化的主要因素是（　　） A. 朝鲜战争爆发 B. 美苏冷战爆发 C. 欧洲经济的崛起 D. 中美关系的改善 3.20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府支持他的巡演的主要目的是（　　） A. 争取国内黑人选民支持 B. 展示美国的经济实力 C. 抵制非洲地区的民族独立运动 D. 与苏联争夺中间地带 4.下图是1952年刊登在前苏联某报刊上的一幅漫画，漫画左下角的美国人在呼吁“和平、防卫、裁军”，而美国将军正在欧洲地图上标注美国的军事基地（或领地），右上角的CCCP是前苏联国名的俄文缩写。该漫画反映出苏联（　　） A．对美国全球扩张态势充满警惕 B．维护世界和平安全的决心 C．对美国推动北约东扩进行谴责 D．反对美国实施马歇尔计划 5.美国是现代资本主义国家的典型和代表，其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月美国的一次民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后，这一数字下降到44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%．这表明（　　） A. 意识形态对立加速国际社会分裂 B. 不同社会制度国家之间无法合作 C. 美苏同盟破裂冷战对峙局面形成 D. 遏制苏联成为全体美国民众共识 6.德国统一后，俾斯麦积极推进全国统一币制，统一度量衡，实行保护关税政策。这说明德国的统一（　　） A. 实现了民主自由的愿望 B. 有利于德国经济的发展 C. 保留了大量的封建残余 D. 确立了欧洲霸主的地位 7.“网约车”技术引进我国之后，已发展成为一个庞大的产业，据统计，现在每天有1400多万人通过手机约车，享受着出行的廉价与便捷。对“网约车”，下列说法正确的是（　　） ①科技深刻影响着我们的生活 ②“网约车”既能让人民利用自己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值 ③更多地引进科技就能使我国成为科技强国 ④创新是时代的召唤 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 8.随着欧元的使用，欧盟的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中，找到一种休戚与共的感觉，一种做真正欧洲人的感觉。这反映了（ ） A．欧元加强了欧盟民众的认同感 B．欧洲一体化成为时代主题 C．欧元成为欧洲国家身份的象征 D．欧洲政治一体化不断深入 9.对下表解读正确的是（　　） 主要经济体国民生产总值占世界国民生产总值的比重变化（%） 美国 欧共体 日本 其他国家 1955 36.3 17.5 2.2 44 1976 24.9 21.7 8.1 45.3 A. 日本经济发展较为缓慢 B. 欧共体成立促进经济发展 C. 美国经济霸主地位动摇 D. 其他同家经济发展停滞 10.某班进行历史主题学习，列出了下图学习内容。请你在下列选项中选出一个合适的主题（　　） 主题：_____ 内容：①欧洲的联合 ②日本的崛起 ③美国“新经济”的出现 ④社会保障制度的建立 A. 一战后初期的世界 B. 二战后资本主义的新变化 C. 冷战后的世界格局 D. 经济全球化面临严峻挑战 11.二战后的世界走向全球性竞争，不符合这一主题的是（　　） A. 资本主义制度的扩展 B. 主要资本主义国家的发展新变化 C. 社会主义国家改革和演变 D. 亚非拉的振兴 12.一位德国人叙述自己的生活经历：“小时候，每天经过一个广场上学，可以看到马克思与列宁的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用的钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。”与此人叙述的经历没有直接关联的事件是（　　） A. 德国统一 B. 东欧剧变 C. 欧盟成立 D. 苏联解体 13.大事年表能体现历史发展进程。下列大事年表可以归纳的主题是（　　） 1949年 苏联等国建立“经互会” 20世纪50年代 赫鲁晓夫改革 20世纪80年代末 东欧政局剧烈动荡 1991年年底 苏联解体 A. 社会主义力量的壮大 B. 苏联的改革与发展进程 C. 东欧剧变与苏联解体 D. 社会主义的发展与挫折 14.斯大