内容正文:
考点讲解
1
2
3
模块二
说明文阅读
4
专题2
理解分析
5
考点9 分析句段作用
6
必
备
9
分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 在开
头的
作用 结构
上 ①开头有描写性语言:生动形象
地引出下文对说明对象的介绍。
②呼应文章标题。
③总领全文。
内容
上 ①用故事传说、个人经历、日常
生活中的现象、生动的比喻、名
人名言等引出说明对象,介绍
其……特征。
②开篇点题,直接点明说明对
象。
考点9 分析句段作用
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必
备
9
分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 在开
头的
作用 表达
效果
上 ①激发读者的阅读兴趣。
②运用……的说明方法,增强说
明文的生动性、文学性(或故事
性、趣味性)。 关键点拨
表达效果上,可结合说明方
法及其作用来谈。有关引用
神话传说、新闻报道、谜语
等内容的句段,作用是增强
说明文趣味性,激发读者的
阅读兴趣。
在文
中的
作用 ①起承上启下(过渡)作用。②引出下
文……的内容。③总结(承接)上
文……的内容。
在结
尾的
作用 结构
上 ①总结全文。②呼应标题或开
头,使文章结构完整。
续表
考点9 分析句段作用
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必
备
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分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 在结
尾的
作用 内容
上 ①补充交代说明对象……的特
征。
②表达愿望,发出号召,或指出
说明对象的作用、发展前景。
表达
效果
上 启发读者,引起读者对说明对象
的关注等。
题型
一根
据作
用找
句子 细读题干,明确题干要求找哪一种作用
的句子,然后根据该作用句子的特征来
找相关句。
续表
考点9 分析句段作用
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必
备
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分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 题型
一根
据作
用找
句子 ①总起句是对全文或某段内容的概括,
一般出现在文章或段落的开头,其后的
内容则围绕总起句展开。 关键点拨
可以采用寻找侧重点词语和
特殊标点的方法。能够鲜明
表达侧重点的词语有“由
此……”“这就导致……”“要
知道……”“由此可以肯
定……”“如此发展下
去……”。
续表
考点9 分析句段作用
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必
备
9
分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 题型
一根
据作
用找
句子 ①总起句是对全文或某段内容的概括,
一般出现在文章或段落的开头,其后的
内容则围绕总起句展开。 还有表示指代性的词语,如
“此”“这”“即”等;表示语法
关系的关联词语,如“相反”
“与此不同”表语意转换,
“更加”“而且”表示递进,“一
方面”“另一方面”表示并
列,“首先”“其次”表示承
接,“因此”“总之”“由此看
来”表示因果等。标点符号
如“:”等。这些词语和标点
后面的句子就是该段中作者
要表达的侧重点。
续表
考点9 分析句段作用
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必
备
9
分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 题型
一根
据作
用找
句子 ②过渡句:该句中有的词或短语概括总
结上文的内容、引出下文的内容,则可
确认该句是过渡句,具有承上启下的作
用。
③总结句:起总结全文全段内容的作
用,通常出现在文章或段落的末尾。
题型
二直
接考
查句
子的
作用 ①开头句:引出说明对象;通过举例子
等方式激发读者的阅读兴趣;引用诗歌
(传说、趣闻),使文章更有文学性
(趣味性)。
②中间句:起承上启下(承上/启下/过
渡)作用。
续表
考点9 分析句段作用
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必
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9
分
析
句
段
作
用 分
析
句
子
的
作
用 题型二直
接考查句
子的作用 ③结尾句:发出呼吁,总结全文等。
答题
要点 中心
句 ①指出其在内容表达上的作用、效果。
②指出其在结构上的作用。
过渡
句 ①指出这个句子的结构作用是承上还是启下,或者是承上启下。
②对文章的整体结构的作用。
③指出:承上的——承接上文的什么内容;启下的——引出下文什么内容。
续表
考点9 分析句段作用
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必
备
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分
析
句
段
作
用 分析
句子
的作
用 答题
要点 写作
意图
句 ①指出其在结构上的作用:总结全文。
②指出其在内容表达上的作用:点明本文的写作意图,倡导人们做什么。
分析
段落
的作
用 归纳
段落
内容 ①看文段中有无总起句、总结句、过渡句等关键句。可根据其中的关键词句,用“说明了或介绍了……(该段的说明对象)的……特点”来概括段意。如果有中心句,那么该中心句就是该段的段落内容。
续表
考点9 分析句段作用
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必
备
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分
析
句
段
作
用 分
析
段
落
的
作
用 归纳
段落
内容 ②如果文段中没有以上关键句,就要抓
取侧重点,然后采用寻找侧重点词语和
特殊标点的方法概括。
③此外,归