模块1 专题2 考点8 把握记叙顺序(讲解)-【中考必刷题】2024年中考解题有法之语文现代文阅读复习课件

考点讲解 1 2 3 模块一 记叙文阅读 4 专题2 理解赏析 5 考点8 把握记叙顺序 6 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 什么 是记 叙顺 序 记叙的顺序，是指根据中心思想的需要，把已 经确定好的材料安排好，按一定的次序去写。 记叙文的写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙、 补叙几种类型。 顺 叙 特 征 按事件发生、发展、结局的先后顺序来写。发 生——发展——结局 作 用 使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清 楚，使人印象深刻。 举 例 例如郑振铎先生的《猫》将三次养猫的经历按 照时间顺序依次记叙，故事清晰明了。无论作 者从三只猫的收养顺序来说，还是每只猫的丢 失或者死亡经历来说，都是采用的顺叙手法。 考点8 把握记叙顺序 7 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 倒 叙 特 征 ①（主要形式）把事件的结局或某个最重要、 最突出的片段提到前面来写，再从事情开头按 原来的发展顺序写。 ②先写眼前的事，再由眼前的事物引出对往事 的回忆，结尾又回到眼前的事物。结局——发 生——发展 关键点拨 运用插叙需要处理好哪 些环节呢？ 首先，要找准插叙的时 机。写记叙文，不能随 意插叙，必须找准时 机，插叙才有效果。通 常来说，对物件来源进 行交代，对人物的过去 进行补充，对事件的原 因进行说明，都需要运 续表 考点8 把握记叙顺序 8 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 倒 叙 特 征 ①（主要形式）把事件的结局或某个最重要、 最突出的片段提到前面来写，再从事情开头按 原来的发展顺序写。 ②先写眼前的事，再由眼前的事物引出对往事 的回忆，结尾又回到眼前的事物。结局——发 生——发展 用插叙。插叙可以帮助 读者弄清事情的来龙去 脉，可以丰富人物形 象，使文章内容丰富充 实、结构曲折有致。 其次，要处理好插叙的 内容。插叙的内容要准 确精当，简明扼要，应 该与主要情节和中心思 想有关，对主要情节和 人物起补充衬托的作 用。 续表 考点8 把握记叙顺序 9 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 倒 叙 作 用 设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣；避免叙 事平铺直叙，使文章结构一波三折，增加生动 性；强调主要内容，突出中心。 举 例 例如《走一步，再走一步》一文，开头写“那是 在费城，一个酷热的七月天——直到56年后的 今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪”，为 什么会记得这样清楚？作者在后文叙述了童年 时一次“脱险”的经历，交代了事情的缘由。 解 题 思 路 ①内容：概括了……内容，激发读者阅读兴 趣。 ②主题：表达了……情感。 ④结构：设置悬念，引出下文，或首尾呼应。 续表 考点8 把握记叙顺序 10 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 插 叙 特 征 在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线 索，插入一段与主要情节相关的内容（人物或 旁人的语言，人物的回忆、思念、想象等心理 活动）,再接着叙述原来的内容。发生——发 展——插入其他内容——结局 作 用 对主要事件的情节或中心做铺垫、照应、补 充、说明，使情节更完整，内容更丰富，结构 更完整；丰富人物形象，衬托中心人物，突出 中心，深化主题。 续表 考点8 把握记叙顺序 11 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 插 叙 举 例 例如鲁迅在《故乡》一文中插叙了月下少年刺猹的画面，丰富了少年闰土的形象；宗璞在《紫藤萝瀑布》中插叙了十几年前家门外的紫藤萝的遭遇，作者以花写人，暗示了时代特征。 解 题 思 路 ①内容：交代……（家境、生活环境、故事内容、缘由）；丰富了……内容。 ②手法：为下文……情节做铺垫；与……形成鲜明对比，突出……；为下文埋下伏笔；照应标题等。 ③主题：点明……主题或深化主题。 ④人物：刻画了人物……性格特点，使人物形象更丰满。 ⑤效果：丰富或补充情节，情节波澜起伏。 续表 考点8 把握记叙顺序 12 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 补 叙 特 征 在顺叙后，用三两句话对前面说的人或事做补 充交代。发生——发展——结局——补充叙述 作 用 对上文做补充交代，有助于更好地表达主题； 充实人物形象；使文章结构完整，行文跌宕起 伏；结尾画龙点睛，产生出人意料的效果。 举 例 例如朱自清的文章《背影》最后一段补叙了“近 几年来”父亲的状况,着重表现了“我”对父亲的理 解与体谅,并照应第6段对父亲“背影”的描写, 使 作品的思想意义鲜明、深刻，也兴起文章的波 澜，很好地收束了全文。 续表 考点8 把握记叙顺序 13 续表 必 备 13 把 握 记 叙 顺 序 补 叙 解 题 思 路 补充交代了……,使故事情节更完整，人物形象 （主旨）更加突出（丰厚）。 注意 倒叙与插叙的区别 ①倒叙的内容是中